2020年辽宁人力资源管理员《理论知识》模考卷1_第6页

　　101、在决定了岗位抽样的观察次数之后，可采用( )等方式确定观测时刻。

　　(A)等时间间隔 (B)区域抽样

　　(C)不确定间隔 (D)分层抽样

　　(E)单纯随机时间间隔

　　102、内部招募的具体来源包括()。

　　(A)内部提拔

　　(B)工作调换

　　(C)工作轮换

　　(D)重新聘用

　　(E)熟人推荐

　　103、以下关于招聘广告设计和撰写的表述，正确的是( )。

　　(A)广告的内容客观真实 (B)对虚假广告承担法律责任

　　(C)符合法律法规和政策 (D)广告的编写要详细而周到

　　(E)广告中的内容要兑现

　　104、公司简介的功能包括( )。

　　(A)传达公司的价值观 (B)让应聘者明确期望

　　(C)使应聘者感到可以信赖 (D)吸引行业内的精英

　　(E)让应聘者对未来工作有心理准备

　　105、校园招聘的优点包括()。

　　(A)针对性强

　　(B)选择面大

　　(C)成功率高

　　(D)战略性强

　　(E)成本很低

　　106、新员工的培训一般包括()。

　　(A)文化课学习

　　(B)上岗前的集中训练

　　(C)专业课学习

　　(D)上岗后的分散训练

　　(E)思想品质教育

　　107、综合培训的方法包括()。

　　(A)假想构成法

　　(B)角色扮演法

　　(C)案例分析法

　　(D)情境化培训法

　　(E)实战模拟法

　　108、培训需求产生的原因通常包括( )。

　　(A)战略变化 (B)行业政策变化

　　(C)工作变化 (D)人员内外流动

　　(E)绩效低下

　　109、企业岗前培训的内容主要受到( )等因素的影响。

　　(A)岗位职责 (B)企业生产经营特点

　　(C)企业文化 (D)新员工的素质状况

　　(E)培训成本

　　110、管理理论教程的培训目的是为了提高参与者的( )。

　　(A)企业家潜能 (B)自我管理能力

　　(C)团队建设能力 (D)组织领导能力

　　(E)初级管理能力

　　111、适合进行现场培训的内容包括( )。

　　(A)企业文化 (B)管理实务

　　(C)产品知识 (D)企业行为规范

　　(E)从事具体岗位所应具备的能力

　　112、从员工个人层面来看，绩效管理包括( )等功能。

　　(A)导向 (B)发展

　　(C)激励 (D)控制

　　(E)沟通

　　113、起草绩效管理制度的基本要求有( )。

　　(A)全面性与完整性 (B)系统性与合理性

　　(C)民主性与透明度 (D)公正性与客观性

　　(E)相关性与有效性

　　114、以下关于绩效考评的表述，正确的是( )。

　　(A) 是诸多步骤的共同组合

　　(B) 与企业发展战略息息相关

　　(C) 出发点是员工的个人绩效

　　(D) 针对不同的部门考评方式有所不同

　　(E) 对员工的评价工作可以是非正式的

　　115、对中层部门主管的绩效考评内容包括( )。

　　(A)产品合格率 (B)员工劳动生产率

　　(C)市场占有率 (D)计划任务完成率

　　(E)成本收益率