31、( D )是对员工的事实报告采用计算机辅助分析的考核性品德测评方法。
A、FRD品德测评法
B、FRR品德测评法
C、FCR品德测评法
D、FRC品德测评法
32、企业员工的素质能力测评,必须经过准备、实施、( C )和处理,以及测评结果的分析, 最后得到一定的结论等一系列的工作。
A、考核
B、评定
C、数据调整
D、效果
33、在测评方案的制定程序中,通常( C )使用以下四个指标,即效度、公平程度、实用性和成本。
A、劳动力预测
B、人力资源部
C、人事测评方法
D、劳动力需求测评方法
34、报告测评指导语的时间应控制在( A )分钟以内,时间过长容易引起测评人员的抵触情绪。
A、 5
B、 6
C、 8
D、10
35、在测评目标是素质测评中提到协调能力、决策能力指的是( C )能力。
A、行为
B、品德
C、管理
D、创造
36、测评目标是测评内容的一种代表,一般采取( A )咨询、问卷调查、问卷调查与层次分析、多元分析相结合的方法进行选择的效果较好。
A、德尔菲
B、卡特尔
C、艾森克
D、布卢姆
37、综合面试结果、面试结果的反馈以及面试结果的存档属于( D )阶段。
A、面试结束
B、面试评价
C、面试评估也
D、面试总结
38、面试中肢体语言是( B )的有效补充。
A、语言信息
B、语言
C、满意
D、思想紧张缓解
39、“你的这份工作给你带来的最大收获是什么呢”这类问题属于( D )性的问题。
A、背景性问题
B、知识性问题
C、思维性问题
D、经验性问题
40、下列面试问题属于“情境性”问题的是( B )。
A、“你怎样看待当前企业所处的人力资源供大于求的市场环境”
B、“假如……你准备怎么做”
C、“你没有参加过《劳动合同法》的培训”
D、“你的父亲是教师吗”
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