2020年辽宁人力资源管理师（3级）理论知识模考试卷一_第2页

　　41、以下关于巴克制的说法，不正确是( )。

　　(A) 它是企业工作效率分析与控制的制度

　　(B) 它是 20 世纪 60 年代末所创立的具有德国特色的一项管理制度

　　(C) 它是 19 世纪末泰罗的“科学管理制度”的延伸和发展

　　(D) 它强调人的作用，立足于发掘全体员工的劳动潜力

　　42、劳动定额压缩率计算公式是( )。

　　(A)(产品先进台份定额-产品平均台份定额)×原产品台份定额

　　(B)(原产品台份定额-计划产品台份定额)÷原产品台份定额

　　(C)(原产品台份定额-计划产品台份定额)×原产品台份定额

　　(D)(产品先进台份定额-产品平均台份定额)÷原产品台份定额

　　43、根据生产任务总量、工人劳动效率和出勤率来核算定员人数的方法属于( )。

　　(A)按机器设备定员 (B)按比例定员

　　(C)按劳动效率定员 (D)按岗位定员

　　44、当某单位生产产品的品种单一、变化较小而产量较大时，宜采用( )来核算其定员人数。

　　(A)产量定额 (B)人员定额

　　(C)工时定额 (D)服务定额

　　45、编制定员标准的原则不包括()。

　　(A)依据要科学

　　(B)内外环境条件要一致

　　(C)方法要先进

　　(D)水平要科学先进合理

　　46、( )具有人员来源广，选择余地大，能招聘到许多优秀人才等特点。

　　(A)校园招聘 (B)网络招聘

　　(C)内部招募 (D)外部招募

　　47、( )对求职者的信息掌握较全面，招聘成功率高。

　　(A)校园招聘 (B)借助中介

　　(C)猎头公司 (D)熟人推荐

　　48、以下对笔试的表述，不正确的是( )。

　　(A) 笔试能测试应聘者的基础知识和素质能力

　　(B) 笔试能判断该应聘者对招聘岗位的适应性

　　(C) 有些单位也曾通过笔试测试应聘者的兴趣

　　(D) 能全面考察应聘者的工作态度和管理能力

　　49、( )评估是对应聘者的不同侧面进行深入的评价。

　　(A)评分式 (B)综合式

　　(C)评语式 (D)深入式

　　50、( )揭示了人们想做什么和他们喜欢做什么。

　　(A)人格测试 (B)能力测试

　　(C)兴趣测试 (D)情境测试

　　51、人员录用成本效益的计算公式为( )。

　　(A) 录用成本效益=录用人数÷招聘总成本

　　(B) 录用成本效益=应聘人数÷招募期间的费用

　　(C) 录用成本效益=被选中人数÷选拔期间的费用

　　(D) 录用成本效益=正式录用的人数÷录用期间的费用

　　52、( )是指测试方法能真正测定出想要测定的内容的程度。

　　(A)同测效度 (B)内容效度

　　(C)评估效度 (D)预测效度

　　53、( )进行的配置可能出现同时多人在同一岗位上得分最高，而使优秀人才被拒之门外。

　　(A)以人员为标准 (B)以单向选择为标准

　　(C)以岗位为标准 (D)以双向选择为标准

　　54、( )是决定培训效果的首要决定因素。

　　(A)培训需求分析 (B)培训效果评估

　　(C)培训计划设计 (D)培训方法选择

　　55、课程设计的第一步是要仔细研究培训项目的( )。

　　(A)计划 (B)模式

　　(C)目标 (D)内容