⑧老师还让我们自由命题写两篇作文。过去我的作文还算大致通顺，但总是写得十分潦草，而且大都是用一些套话：“光阴似箭，日月如梭”之类，所以往往只能得一个“丙”等。这位老师却要我们写一点自己想写的东西，说一点自己心里的话。我开始学着认真地来写。内容是什么完全记不起了。作文本发还给我们的时候，我看到老师写了长长的批语，大加赞扬，其中还用了“小小文学家”这样的说法。当同学们围拢来争着要看的时候，我将作文本合拢来，谁也不让看。作文本终于被抢走了，更可能是我有意让同学抢走的。听到他们装腔作势地大声朗诵着那些批语，我心中是充满了激动和喜悦。这篇经过老师仔细修改过的作文，后来在当时武汉《新民报》专门刊登中小学生作品的副刊《小国民》上发表了。我得到了一个烧有我的名字的小瓷茶壶算是奖品。这样更激发了我对文艺的喜爱和写作的热情。
⑨这是我后来走上文艺道路的一个准备期。可以说，我现在对这类风格的文艺作品的喜爱，对文艺内涵感情的感受力和鉴别力，以及我对自己写作中真情实感的要求，也都可以追溯到那一个小小的源头。
⑩秋季开学时，另换了一个教员，我失望，痛苦，简直想哭了。现在想来，那位刘老师是一个倾向进步的有些浪漫情绪的青年，他一定没有想到，在人生的一次偶然的邂逅中，他自己渴求光明的心曾经照亮了一颗幼小的纯洁的心……
(1)根据提示，从“刘老师”的角度梳理③﹣⑧段内容。
→ →谈论深奥道理→
(2)第①段“那是我的第一课”中的“那”指代什么?为什么说是“我的第一课”?
(3)品析语言。
①它在我少年时期的混沌中已射入了几丝微光。(从修辞的角度)
②也都可以追溯到那一个小小的源头。(从加点词的角度)
(4)揣摩第⑧段“作文本终于被抢走了，更可能是我有意让同学抢走的”表现出“我”的心理。
(5)文章是如何成功塑造“刘老师”这一形象的?
10.名著阅读。
下列名著情节的叙述，与原著相符的一项是( )
A.鲁滨逊流落荒岛后，他制作加工葡萄干，饲养猎到的野猪，编制了筐篓，他用了一个星期就成功烧制出两只很大的罐子.(《鲁滨逊漂流记》)
B.张都监贪图贿赂，替蒋门神报仇，设计陷害武松，买通公人，想在路上结束武松性命;结果反被武松大闹飞云浦，逃脱性命.(《水浒传》)
C.狐狸躲避猎人，请求伐木人把它藏在树洞里.猎人赶到后，伐木人一边说一边打手势告诉猎人，于是，狐狸被猎人抓走了.(《伊索寓言•狐狸和伐木人》)
D.唐僧的紧箍咒一方面能约束孙悟空，使其不再打杀“良善”;一方面还能辨别真假，真假唐僧、真假孙悟空都是通过念紧箍咒辨别出来的.(《西游记》)
11.阅读《简•爱》选段，完成问题。
一个下午之间，我对八年的常规生活突然感到厌倦了，我憧憬自由，我渴望自由，我为自由作了一个祷告，这祈祷似乎被驱散，融入了微风之中。我放弃了祈祷，设想了一个更谦卑的祈求，祈求变化，祈求刺激。而这恳求似乎也被吹进了浩茫的宇宙。“那么”，我近乎绝望地叫道，“至少赐予我一种新的苦役吧!”
“八年的常规生活”指什么生活?“我”为何突然感到厌倦?这之后“我”又做了什么事，去了哪里?
三、作文
12.阅读下面材料，按要求作文。
在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。
获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。
老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。
农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。
多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者﹣﹣亚历山大・弗莱明。
那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。
要求：①自选角度，自定主题;②自拟题目，自定文体(诗歌除外);③字迹工整，书写规范，不少于500字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2016年福建省泉州市中考语文一模试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用
1.阅读下面文段，完成后面题目。
①泉州木雕历史源远流长，与东阳木雕、乐清木雕、湖州木雕A为中国“四大木雕”，是南派雕刻的典形代表。②泉州古称佛国，寺庙众多，开元寺木雕是泉州现存最早的雕刻作品。③宗教雕刻成为雕刻艺术在很长一段时间内的主体内容，同时也大力促进了木雕技艺的发展。④泉州木雕依托当时B的港口优势，沿着“海上丝绸之路”，piāo洋过海，走向全世界。
(1)根据拼音写汉字并给加点字注音。
piāo 漂 洋过海 源远流长 yuán
(2)找出并改正画线句中的错别字。
形 改为 型
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