全国2008年4月高等教育自学考试课程与教学论试题
课程代码：00467
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.在非指导性教学中，教师的身份是( )
A.先知者 B.管理者
C.促进者 D.指导者
2.“中间语言”概念的提出者是( )
A.加涅 B.布鲁纳
C.施瓦布 D.奥苏伯尔
3.赞科夫发展性教学理论的教学原则是( )
A.艺术性与科学性统一，理论与实践统一，直接经验与间接经验统一，教师主导与学生主动统一，集体与个别统一
B.直观原则，兴趣原则，活动原则，因材施教原则，可接受性原则
C.高难度，高速度，理论知识起主导作用，使学生理解学习过程，使全体学生都得到发展
D.教学与训育统一，问题解决学习与系统学习统一，形式训练与实质训练统一，主体与客体统一，认知与情感统一
4.范例教学中“范例”的基本特征是( )
A.基本性，基础性，范例性 B.学术性，科学性，范例性
C.情境性，理解性，范例性 D.创造性，主动性，范例性
5.“指向教育的总体方向，体现的是普遍的、总体的、终极的教育价值”，这是指( )
A.课程与教学目标 B.教育目标
C.教育目的 D.培养目标
