故答案为：×.
【点评】正确理解细胞中的能量转换器.
22.半规管和前庭与维持人的身体平衡有关. √ (判断对错)
【考点】耳的基本结构和功能.
【分析】下面是耳的结构模式图.
【解答】解：人体之所以能感知头部在空中的位置及其运动状态，是因为内耳中的前庭和半规管内有感受头部位置变动的感受器;前庭和半规管还是维持身体平衡的最主要的器官.
故答案为：√
【点评】内耳中的前庭和半规管能感受头部的位置变动，维持身体的平衡.
23.骨、关节、骨骼肌在结构层次上都属于器官. √ (判断对错)
【考点】细胞、组织、器官、系统的概念.
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，理解并区分每一个结构层次.
【解答】解：骨的基本结构是由骨膜、骨质和骨髓组成，骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织其营养作用.骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫肌腱，中间较粗的部分叫肌腹，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经.骨骼肌有受刺激而收缩的特性.关节是指骨与骨之间能够活动的连接，因此，从结构层次上看，一块骨、一块骨骼肌、一个关节都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官.
故答案为：√
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握骨的组成.
24.鸟类进行气体交换的器官是肺和气囊. × .(判断对错)
【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.
【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸.
【解答】解：鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如图
主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中.鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸.当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸.气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换.这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸.这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式.所以，鸟类进行气体交换的器官是肺而不是气囊，题干说法错误.
故答案为：×
【点评】知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用.
25.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区. × (判断对错)
【考点】保护生物多样性的基本措施.
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区.
【解答】解：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.最有效的措施是建立自然保护区，故此题说法错误.
故答案为：×.
【点评】明确保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样的根本措施.
26.如图表示某生态系统中的物质循环过程，图中标号①、②、③、④、⑤分别表示生物的各种生理过程.请分析作答：
(1)流经这个生态系统的物质和能量都来自于图中 生产者 的 光合 作用.
(2)完成生理过程④的生物是 细菌和真菌 .
(3)过程①和③是指生物的 呼吸 作用.
(4)写出一条代表图中生物A、B、C的食物链 草→兔→鹰 .
【考点】光合作用的概念;生态系统中的食物链和食物网;生态系统中物质和能量的流动;呼吸作用的概念.
【分析】此题考查生态系统的组成和营养结构.涉及生态系统中的物质循环、食物链等的知识，可结合生物的光合作用、呼吸作用和微生物的分解作用来分析，识图解答
【解答】解：(1)A生产者通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中.因此，生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉.
(2)④过程指的是细菌、真菌等微生物作为分解者分解动植物的遗体遗物，分解成二氧化碳和水、无机盐，返回环境中，被A生产者利用.⑤过程是指植物通过根从土壤中吸收水和无机盐.
(3)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程.因此图中的①③表示植物、动物的呼吸作用产生二氧化碳和水.
(4)A是植物，B是食草动物，C是食肉动物，例如：草→兔→鹰
故答案为：
(1)A生产者;光合
(2)细菌、真菌
(3)呼吸;(4)草→兔→鹰
【点评】理解光合作用、呼吸作用、分解作用是解答此类题目的关键.
27.如图为反射弧示意图，请按要求完成下面各题
(1)说出下列序号所代表的结构名称：
，我们将会及时处理。
