2020年助理人力资源管理师《理论知识》巩固习题卷三_第3页

　　31、前瞻性培训需求评估模型的优势不包括( )

　　A、建立在未来需求的基点上，使培训工作变被动为主动，更具战略意义

　　B、可充分考虑企业发展目标与个人职业发展规划的有效结合，为组织与个人发展准备一个结合点C、是开发、激励员工以及培养员工对组织的归属感的有效手段

　　D、从组织整体到员工个人全面分析培训需求，避免发生遗漏

　　32、直线职能制是一种以( )结构为基础的组织结构形式。

　　A、多线制 B、巴洛克制C、直线制

　　D、目标责任制

　　33、根据法律规定，下列关于职工代表大会的说法不正确的是( )

　　A、职工代表大会是由企业职工经过民主选举产生的职工代表组成B、代表全体职工实行民主管理权利

　　C、可以替代企业管理

　　D、职工代表大会具有审议决定权

　　34、一般来说，企业首先应当确定( )，然后确定工作岗位，再配备人员。

　　A、整体规划B、生产工序C、组织结构

　　D、生产工人数量

　　35、心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，另一类是( )

　　A、人格测验B、成就测验C、性向测验D、情商测验

　　36、劳动合同依法签订后即产生法律约束力，双方当事人必须履行劳动合同规定的义务，否则将承担( )的责任。

　　A、违规B、违法C、违约D、刑事

　　37、以下关于劳动效率定员法的表述，错误的是( )

　　A、以手工操作为主的工种更适合采用此方法

　　B、它适用于实行一人多机或多人一机看管设备的岗位

　　C、工人劳动效率可以用劳动定额乘以定额完成率来计算D、它是根据工作量和劳动定额核算定员人数的方法

　　38、诊断面试的目的在于( )

　　A、招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息B、了解应聘者的职业意图

　　C、考察应聘者的职业水平 D、评价招聘单位的岗位设置

　　39、( )首先选定岗位的主要影响因素，并采用一定的点数(分值)表示每一因素，然后按预先规定的衡量标准对现有岗位的各个因素逐一评比、估价，求得点数，经过加权求和，最后得到各个岗位的总点数。

　　A、评分法B、点位法C、点值法D、评比法

　　40、制定企业定员标准，核定用人数量的基本依据是( ) A、制度时间内规定的总工作任务量和各类人员工作(劳动)效率B、制度时间内规定的工作任务量和各类人员工作(劳动)效率

　　C、制度时间内规定的工作任务量和各类人员工作时间

　　D、制度时间内规定的工作任务量和生产人员工作(劳动)效率

　　41、下列关于岗位薪酬体系说法错误的是( )

　　A、容易实现同岗同薪，凸显公平性B、管理成本较高

　　C、为员工的发展规划出一条清晰的路线

　　D、一定程度上影响员工个人的职业生涯的发展

　　42、( )不属于现代人力资源管理的三大基石。

　　A、定编定岗定员定额B、员工的绩效管理

　　C、员工的引进与培养D、员工的技能开发

　　43、下列关于岗位规范与工作说明书的区别，说法错误的是( )

　　A、工作说明书一般不受标准化原则的限制

　　B、岗位人员规范是在岗位分析的基础上，解决“什么样的员工才能胜任本岗位工作”的问题 C、岗位人员规范为企业员工的招收、培训、考核、选拔、任用提供依据

　　D、工作说明书是岗位规范的一个重要组成部分

　　44、劳动力参与率是衡量、测度( )程度的指标。

　　A、人口密度

　　B、社会劳动强度

　　C、人口参与社会劳动D、参加工作人口比例

　　45、案例研究法是一种( )交流的培训方式。

　　A、教学双方 B、信息双向性C、劳资双方

　　D、理论与实践相互