21、直接传授型培训法的具体方式不包括( )
(A)研讨法
(B)案例分析法
(C)讲授法
(D)专题讲座法
22、特别任务法常用于( )。
(A)技能培训
(B)知识培训
(C)管理培训
(D)态度培训
23、( )是培训管理的首要制度。
(A)培训奖惩制度
(B)培训激励制度
(C)培训服务制度
(D)培训考核制度
24、场地拓展训练的特点不包括( )。
(A)有限的空间，无限的可能
(B)锻炼无形的思维
(C)无限的空间。无限的可能
(D)简便，容易实施
25、绩效管理系统设计包括绩效管理程序的设计与( )。
(A)绩效管理目标的设计
(B)绩效管理制度的设计
(C)绩效管理方法的设计
(D)绩效管理内容的设计
26、( )有利于改进员工行为和表现，尤其适用于那些参与意识不强的下属。
(A)双向倾听式面谈
(B)绩效指导面谈
(C)单向劝导式面谈
(D)绩效计划面诫
27、( )通过对比考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标，来寻找工柞绩效的差距和不足。
(A)横向比较法
(B)目标比较法
(C)纵向比较法
(D)水平比较法
28、( )较注重工作业绩，特别是员工或团队的产出和贡献。
(A)效果主导型考评方法
(B)行为主导型考评方法
(C)价值主导型考评方法
(D)品质主导型考评方法
29、加权选择量表法用一系列的形容或描述性的语句，说明员工的各种( )。
(A)工作能力
(B)工作态度
(C)工作行为
(D)工作潜力
30、( )是在本期绩效管理活动完成之后的面谈。
(A)绩效考评面谈
(B)绩效总结面谈
(C)绩效计划面谈
(D)绩效指导面谈
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