课程代码：10031
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.现代教育管理学有两大源流，一是_____的行政学，二是美国的行政学。（ ）
A.德国 B.日本
C.英国 D.法国
2.管理者的影响力来自管理者的_____以及管理者自身的素质和修养。（ ）
A.专业水平 B.职位
C.个人形象 D.群众基础
3.在教育管理工作中，要紧紧抓住做好_____的工作这个根本。（ ）
A.人 B.财
C.物 D.信息
4._____是规划的基础，是为规划服务的。（ ）
A.决策 B.预算
C.计划 D.预测
5._____是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称。（ ）
A.教育法规 B.教育法治
C.教育法制 D.教育政策
6._____是根据社会发展和教育进步需要，在确立教育发展总目标的同时，还要对教育发展的子目标、相关因素进行必要的划分和分析，以此为基础提出实现规划目标的合理方法和途径。（ ）
A.教育预测 B.教育规划
C.教育计划 D.教育行政
7._____与一定的规范相结合，就构成了学校管理体制。（ ）
A.教育管理机构 B.教育实施机构
C.教育行政机构 D.学校内的管理机构
8.教育行政机构的管理，包括_____、环境管理、文书管理和机关人员工作管理。（ ）
A.时间管理 B.财务管理
C.物流管理 D.空间管理
9.培训制度、交流制度、工资福利保险制度等属于_____方面的制度。（ ）
A.求才 B.用才
C.养才 D.代谢
10.“经费包干，结余留用，超支不补，自求平衡”是教育财务行政_____的原则。（ ）
A.监测制度 B.会计制度
C.决算制度 D.预算制度
