一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．美术课程的重要载体是（ ）
A．美术课 B．美术教材
C．美术课件 D．美术教师
2．人民教育版教材的特点包括①教材强调趣味性②丰富多彩的活动方式③强调探索性④（ ）
A．普适性 B．以学法指导为主
C．注重综合探索 D．实验性
3．一般而言，美术教学目标的设计分两个层面（ ）
A．教学目标的分析，教学目标的实现
B．教学目标的分析，教学目标的呈现
C．教学目标的提出，教学目标的呈现
D．教学目标的提炼，教学目标的实现
4．根据学生的不同特点，设计最优化的教学活动所遵循的课程设计基本原则是（ ）
A．差异性原则 B．开放性原则
C．审美性原则 D．师生协同原则
5．什么是人类社会特有的一种思维和交际工具（ ）
A．创造 B．想象
C．语言 D．舞蹈
6．做为一名美术教师，能否取得满意教学效果的前提是（ ）
A．上课 B．作业批改
C．评价 D．备课
7．根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（ ）
A．室内教学与室外教学 B．班级教学和美术教室教学
C．室外教学与班级教学 D．室内教学与课外活动教学
8．美术教科书的编写以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的哪一方面为基础（ ）
A．美术知识与技能 B．审美能力
C．情感态度价值观 D．美的追求与向往
9．“综合探索”的途径除了“美术的综合表现”还有（ ）
A．美术与其他学科的联系 B．美术与实践活动的联系
C．美术与日常生活的联系 D．美术与各学科的差异
10．学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域是（ ）
A．造型·表现 B．设计·应用
C．欣赏·评述 D．综合·探索
