自学考试《健康评估》章节专项习题：第9章1-2节

自学考试《健康评估》章节专项习题：第9章1-2节

　　第九章 护理诊断

　　第一节 护理诊断概述

　　一. 配对题

　　1.名称 a 对护理诊断名称清晰.准确的描述 1-C

　　2.定义 b 确立护理诊断的临床判断标准 2-A

　　3.诊断依据 c 对病人对健康状态疾病的反应的概括性描述 3-B

　　4.相关因素 d 促成护理诊断成立和维持的因素 4-D

　　二. 填空题

　　1. 护理诊断是护士使用的名词，用于说明个体或群体对健康问题的现存的或潜在的反应，

　　以(指导护理 )。

　　2. 护理诊断侧重于对病人现存的或潜在的健康问题或疾病的(反应)作出判断。

　　3. NANDA护理诊断分类系统Ⅱ包括范畴，类别，诊断性概念和护理诊断(4级)结构。

　　4. 确立护理诊断必须具备的依据，称为(主要依据)。

　　5. 对确立护理诊断具有支持作用，但并不是不可或缺的依据，称为(次要依据)。

　　6. 确定相关因素的重要意义是可以为制定护理措施(提供依据)。

　　7. 在现存性护理诊断中，诊断依据是指一组可表明护理诊断的(症状和体征)。

　　8. 在危险性护理诊断中，导致病人健康状况改变发生可能性增加的因素，称为(危险因素)。

　　9. 已有资料支持，但资料尚不充分，需要进一步收集资料予以排除或确认的护理诊断称为(可能的)护理诊断。

　　10. 护理诊断PES表达公式中，P代表问题，与(护理诊断名称)同义。

　　11. 护理诊断PES表达公式中，E代表原因，即(相关因素)。

　　12. 护理诊断PES表达公式中，S为(症状和体征)。

　　13. 对健康促进护理诊断来说，(相关因素)是不必要的，因其都具有共同的提高健康水平的意愿。

　　14. PES公式多用于(现存性护理诊断)的陈述，但熟练应用时可省略(S)。

　　15. PE公式仅包含(护理诊断名称)和(相关因素)，多用于(危险性)护理诊断的陈述。

　　16. 护士以(执行医嘱和采取护理措施减少其发生)的方式处理合作性问题。

　　17. 所有合作性问题的陈述，均以(潜在并发症)开始，其后为潜在并发症的(名称)。