参考答案
一、语文知识及其运用(10分)1.A 2.C 3.C 4.C 5.D
二、古诗文阅读与积累(一)(4分)6.C 7.A(二)(12分)8.B 9.(1)年少(2)抵挡,对付(3)值得10.只略微知道其中的意
思,又不肯学完。11.项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。12.示例:项羽年少时,学什么都是浅尝辄止、半途而废,因此,长大后虽然也有雄心壮志,但最终因缺乏真才实学而导致惨败,这就告诉我们,学习一定要持之以恒,坚持到底。13.(1)地利不如人和。(2)入则无法家拂士
。(3)相期貌云汉。(4)锦江春色来天地。(5)云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(6)生于忧患,死于安乐
三、现代文阅读
(一)骈枝的苦恼(16分)
14.(4分)示例:“假肢”女孩鼓励骈枝男孩由自卑逐步转向阳光。
15.(4分)示例:运用比喻修辞,把她的笑声比作“喷泉”,形象生动地写出了笑声的爽朗,具有很强的感染力。
16.(4分)示例:她是一个活泼开朗的人。她清亮的笑声,把幸福四处张扬。她是一个善良友爱的人。她真诚地赞美他的骈枝,并用“假肢”的谎言鼓励他走出自卑的心理阴影。
17.(4分)示例:少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。(辛弃疾) 白发三千丈,缘愁似个长。(李白)
(二)退步与向前(14分)
18.(2分)善于退步,才能找到更加适合自己的发展道路。
19.(2分)引出本文的论题:退步与向前存在着辩证关系。作为论据,证明论点。激发读者的阅读兴趣。
20.(3分)举例论证和正反对比论证。 以清朝科举状元不为人所知,落地举子却为人耳熟能详为例,并进行正反对比论证,突出强调不少学子知难而退,调整心态,在逆境中奋起,却取得非凡成就的道理。论证具体,富有说服力。
21.(3分)原句更好。原句是反问句,语气更强烈,突出强调了在千方百计克服困难时,应该停下来甚至退下来想想,就可以另辟蹊径寻找更加
适合自己的道路,改句是陈述句,表达效果不如原句语气强烈。
22.(4分)示例:小明,你好! 其实这两段文字观点并不相悖。 链接材料告诉我们要想成功必须勤奋, 而选文作者认为青年人在追求理想的过程中,如果到处碰壁、毫无进展,不能执迷不悟,应及时调整自己,退后一步,换一个思路,换一种做法,也许能够找到更加适合自己发展的道路,当然找到了适合自己发展的道路仍需要勤奋努力才能获得成功,两者论证的角度不同。
四、综合性学习与写作(6分)
23.(6分)示例:(1)手机似美女 ,梦中亦共舞。心醉意迷间,已无自我在。(2)手机奴役了人,共舞成为痛苦,总被手机牵制而行,人的自我何处寻找?
24.作文(略)