31在小组工作初期.社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望。工作者的主要目的是( )。
A.让组员自我表白
B.让组员学习社交技巧
C.让组员担当角色
D.让组员尽快适应小组环境
参考答案:D
参考解析:在小组工作开始阶段,社会工作者要鼓励组员主动表达自己对小组和其他组员的各种期望,尽快适应小组环境。故选D。
32( )是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一,要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张。
A.放松练习
B.系统脱敏
C.满灌疗法
D.模仿
参考答案:A
参考解析:放松练习是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一,要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张。最常见的是一种渐进式紧张——松弛放松法,即首先要求服务对象保持某部位肌肉的紧张;接着放松这部位的肌肉,通过紧张和放松不同部位的肌肉,逐渐学会放松整个身体。
33某学校社会工作者小郭向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”。结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏.小郭联系班主任和家长,他们也反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不和父母交流。小郭设计了6节小组活动,期望帮助他们逐步减少上网次数,他采用的类型是( )。
A.教育小组
B.成长小组
C.治疗小组
D.支持小组
参考答案:A
参考解析:教育小组是帮助组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来达到改变成员的目标。本题中小郭采用的正是教育小组。
34你的婚姻状况是______。(1)未婚;(2)已婚;(3)离婚;(4)丧偶。此问题在问卷设计上犯的错误是( )。
A.答案不满足互斥性
B.答案不满足穷尽性
C.问题有双重含义
D.直接涉及敏感问题
参考答案:A
35从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集,这一阶段称为心理社会治疗模式的( )阶段。
A.治疗
B.介入
C.准备
D.研究
参考答案:D
参考解析:心理社会治疗模式把服务过程分为研究、诊断和治疗三个阶段,其中研究阶段是指从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集。但是,在实际工作中研究阶段不会停留在资料的收集上,在之后的诊断和治疗过程中也会伴随研究。故选D。
[案例]李某,女,36岁,某外企工厂的职工,有一个上五年级的男孩。现向你求助:服务对象:我真是为孩子的学习发愁。
社会工作者:你能具体说一说孩子的状况吗?
服务对象:因为工作比较忙,没有时间管孩子,现在孩子作业也不做。我通常要加班到11点。回家之后孩子都睡了,没有时间监督孩子。
社会工作者:真是很辛苦!上班那么紧张,还要担心孩子。
服务对象:是的。孩子的爸爸没有那么忙,但也不管孩子。赚不到钱,还不管孩子。
一有空就和朋友喝酒聊天,像没有这个家似的。这个家都要我来操心……
(服务对象开始哭泣)
社会工作者:(沉默,递给她纸巾)
36在本案例中,你应该做到( ),才能与你的服务对象建立良好的合作关系。
A.制造气氛
B.积极主动
C.感同身受
D.自我披露
参考答案:C
参考解析:感同身受指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位I'1-体会服务对象面对的压力和挑战。此案例中,社会工作者只有做到感同身受,才能与服务对象建立良好的合作关系。
37有一种理论认为人类的学习很多需要借助示范、观察和模仿。此理论是( )。
A.经典条件反射理论
B.社会学习理论
C.操作性条件反射理论
D.人类学习理论
参考答案:B
参考解析:社会学习理论认为人类的学习很多需要借助示范、观察和模仿。
38社会工作者以不带批评的态度倾听服务对象的描述,表达对服务对象不幸处境的理解的工作技巧被称为( )。
A.反思性直接治疗
B.支持
C.直接影响
D.探索——描述——宣泄
参考答案:B
参考解析:支持是指通过社会工作者的了解、接纳和同感等方式减轻服务对象的不安,给予服务对象必要的肯定和认可。例如。社会工作者以不带批评的态度倾听服务对象的描述,表达对服务对象不幸处境的理解。故选B。
39社会工作专业价值观的“专业价值”是针对( )而言的。
A.集体价值
B.社会价值
C.个人价值
D.剩余价值
参考答案:C
参考解析:“专业价值”是针对“个人价值”而言的,它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。专业价值不仅受到一个社会的传统观念的影响,也受到科学技术本身发展以及社会变迁等因素的影响。
40基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳,用人单位缴费率应控制在职工工资总额的( )。
A.10%左右
B.9%左右
C.8%左右
D.6%左右
参考答案:D
参考解析:按照规定,我国基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳,用人单位的缴费率应控制在职工工资总额的6%左右,职工个人的缴费率一般为本人工资收入的2%。
41我国《残疾人保障法》规定,各级人民政府对接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生( )。
A.提供全部生活费
B.免收学费和实收杂费
C.免收杂费和实收学费
D.提供免费教科书,并给予寄宿生活费等费用补助
参考答案:D
参考解析:《残疾人保障法》规定,国家保障残疾人享有平等接受教育的权利。政府、社会、学校应当采取有效措施,解决残疾儿童、少年就学存在的实际困难,帮助其完成义务教育。各级人民政府对接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生提供免费教科书,并给予寄宿生活费等费用补助;对接受义务教育以外其他教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生按照国家有关规定给予资助。
42从制度和组织上看.社会政策和社会工作同属于一个国家的( )。
A.社会福利制度体系
B.社会保障制度体系
C.社会救助制度体系
D.社会辅助体系
参考答案:A
参考解析:从制度和组织上看,社会政策与社会工作之间的相同性和关联性表现为。两者同属于一个国家的社会福利制度体系。一方面,社会政策是政府全面负责社会福利事务的制度化行动体系,而社会工作则是在政府社会政策的指导和资助下实施具体服务的行动体系;另一方面,就组织体系来说,在一些国家,社会工作机构直接隶属于政府的社会政策部门。在另外一些国家虽然社会工作更多的是由民间机构来担当,但要接受政府的社会政策部门的资助和指导。
43小芳失恋后情绪沮丧,几度寻死以求解脱,小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪,帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看,大智的做法有助于实现社会工作( )的目标。
A.解救危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.激发潜能
参考答案:A
参考解析:危难是因社会或个人原因,个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱,致使其自身生存遭受严重威胁以致生命遭遇危机的状态。当个体的生命受到威胁、个人的基本生活受到严重伤害时.政府和社会有责任帮助他们解除危机,帮助他们生存下来、生活下去。社会工作的目标之一就是帮助受助者脱离危难。本题中小芳欲寻死正处于危难之中。大智帮助小芳打消轻生的念头,属于解救危难。故选A。
44某劳务输出大省留守儿童的数量呈现逐年增长的局面。该地政府与某社会服务机构签订协议,由政府提供经费,该机构为留守儿童提供课业辅导、业余活动、成长陪伴等服务,该机构的资金来源属于( )。
A.购买服务
B.政府奖励
C.社会捐助
D.商业交易
参考答案:A
参考解析:政府向社会力量购买服务,就是通过发挥市场机制作用,把政府直接向社会公众提供的一部分公共服务事项,按照一定的方式和程序,交由具备条件的社会力量承担。并由政府根据服务数量和质量向其支付费用。本题描述即属于政府购买服务。故选A。
45社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是( ),一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验,以建议修订社会政策。
A.单一的
B.不可逆的
C.双向的
D.复杂的
参考答案:C
参考解析:基德尼夫(Kidneigh)认为,社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是双向的,一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验,以建议修订社会政策。
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