三、简答题：
1.什么是教学，包含哪些方面?
2.教学的作用是什么?
3.为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践?
4. 什么是教育任务，制约教育任务的因素是什么?
5. 普通学校教学任务有哪些?
6. 普通中小学传授系统科学基础知识和基本技能的具体指标是什么?
7. 怎样理解发展学生智力、体力和创造才能的教学任务?
8. 现代教学是如何关注学生个性发展的?
9. 为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何?
10. 教学过程的基本特点(基本规律)有那些?
11. 教学过程的基本阶段有哪些?
12. 教学中学生直接经验的获得与人类实践活动中直接经验的获得有什么不同?
13. 怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律?
14. 教师主导作用与学生能动性结合规律的基本观点是什么?
15. 在教学中怎样才能建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系?
16. 教学原则与教学规律有何区别?
17. 我国中学常用的教学原则有哪些?
18. 选择与运用教学方法的基本依据是什么?
19. 运用讲授法的基本要求是什么?
20. 运用谈话法的基本要求是什么?
21. 运用演示法的基本要求是什么?
22. 运用练习法的基本要求是什么?
23. 运用实验法的基本要求是什么?
四、论述题
1. 怎样理解直观性教学原则?
5. 试述因材施教原则。
3. 巩固性原则的含义及要求是什么?
4. 什么是循序渐进原则，贯彻要求有哪些?
6. 说明理论联系实际原则。
2. 举例说明在教学中如何贯彻启发性教学原则?
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