2019年幼儿教师资格证《保教知识与能力》专项单选5套试题与解析_第2页

　一、单项选择题

　　1.杜威提出了著名的(　)思想。

　　A.“教师中心主义”

　　B.“教材中心主义”

　　C.“课堂中心主义”

　　D.“儿童中心主义”

　　2.夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是(　)。

　　A.《夸美纽斯教育论著全集》

　　B.《理想国》

　　C.《母育学校》

　　D.《太阳城》

　　3.认知发展理论——发生认识论是(　　)提出的。

　　A.格赛尔

　　B.华生

　　C.班杜拉

　　D.皮亚杰

　　4.()是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物

　　体的位置排列从而引导人的运动活动。

　　A.大小知觉

　　B.方位知觉

　　C.深度知觉

　　D.时间知觉

　　5.母亲在场时偶尔需要靠近或接触她，当独自被留在一个不熟悉的情境中时则有较强的维持

　　联系的行为发生，这种称作(　　)依恋。

　　A.安全型

　　B.回避型

　　C.矛盾型

　　D.混乱型

　　6.以下对健康检查的目的论述错误的一项是()

　　A.尽早对有疾病或有身体缺陷的儿童采取矫治措施

　　B.了解儿童生长发育和健康状况

　　C.杜绝疾病的发生

　　D.尽早发现儿童的疾病或身体缺陷

　　7.不属于幼儿园精神环境的营造应遵循的原则的是()

　　A.多支持原则

　　B.多肯定原则

　　C.多尊重原则

　　D.多活动原则

　　8.(　)是指除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评价。

　　A.自我评价

　　B.他人评价

　　C.形成性评价

　　D.总结性评价

　　9.《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分

　　为()五个方面。

　　A.健康语言科学社会保健

　　B.健康语言社会科学艺术

　　C.游戏健康科学社会艺术

　　D.健康安全科学语言社会

　　10.()是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。

　　A.讲解法

　　B.讨论法

　　C.谈话法

　　D.游戏法

  　一、单项选择题

　　1.D。中公讲师解析：杜威提出了“儿童中心主义”的教育原则，反对把教育变成一种外在

　　的压力和忽视儿童内部机能的倾向。主张儿童是中心，教育的措施要围绕儿童组织起来。

　　2.C。中公讲师解析：夸美纽斯是 17 世纪捷克著名的爱国者、教育改革家和教育理论家，是

　　我国教育界所熟悉的人物。他的著作《母育学校》概述了他的学前教育思想，可以说是世界

　　上第一部系统地论述在家庭教育形式下学前儿童教育的专门著作。

　　3.D。中公讲师解析：瑞士的儿童心理学家皮亚杰毕生研究儿童认知的发展，创立了著名的

　　儿童认知发展理论——发生认识论。

　　4.C。中公讲师解析：深度知觉是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它

　　对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动，是非常重要的。

　　5.A。中公讲师解析：大部分婴儿明显地或安全地依恋于其母亲，称作安全型依恋。表现为

　　母亲在场时偶尔需要靠近或接触她，当独自被留在一个不熟悉的情境中时则有较强的维持联

　　系的行为发生。

　　6.C。中公讲师解析：C 选项属于表述有误。对健康儿童定期或不定期地进行体格检查，称

　　为健康检查。通过系统的检查，可以了解儿童生长发育和健康状况，尽早发现疾病或身体缺

　　陷，以便及早采取矫治措施，但并不能杜绝疾病发生。

　　7.D。中公讲师解析：幼儿园精神环境的营造应遵循十个原则：(1)多关注原则;(2)多尊重原

　　则;(3)多接纳原则;(4)多肯定原则;(5)多信任原则;(6)多赏识原则;(7)多支持原则;(8)多

　　互动原则;(9)多自由原则;(10)多自主原则。D 选项不在此列。

　　8.B。中公讲师解析：除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评价指的

　　是他人评价。

　　9.B。中公讲师解析：幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教

　　育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个方面。

　　10.C。中公讲师解析：谈话法是由教师提出问题和幼儿回答问题组成，也可由幼儿提出问题，

　　教师来回答，也叫问答法。