11. 在教育部印发的《小学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于( )
A. 学科知识 B. 教育教学知识
C. 通识性知识 D. 小学生发展知识
12. 当学生取得好的成绩后,老师、家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习规律中的( )
A. 准备律 B. 练习律
C. 动机律 D. 效果律
13. 小学生卫生保健的内容包括个人卫生保健、环境卫生保健、合理的作息制度和( )
A. 教学卫生保健 B. 用脑卫生保健
C. 用眼卫生保健 D. 合理饮食
14. 以下选项中,说明了学习动机属于内部动机的是( )
A. 万般皆下品,唯有读书高
B. 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋
C. 读书是一种乐趣
D. 为之崛起而读书
15. 科学课上,老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝,以此了解昆虫的生活习性,并在全班交流学习成果。该老师运用的教学方法是( )
A. 演示法和谈论法 B. 演示法和讨论法
C. 讲授法和谈论法 D. 谈话法和参观法
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16. 学生上体育课时很容易不小心骨折,下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是( )
A. 若受伤肢体肿胀严重或活动受限时,应剪开衣服,尽量避免不必要的搬动
B. 就地取材,尽快寻找材料固定患处
C. 切忌用不干净的物品填充伤口
D. 骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原
17. 小学英语教学要以活动为主,但仍有课本。教师处理活动与课本关系的最好办法是( )
A. 用活动吸附、处理课本
B. 围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动,既搞活动,也读课本
C. 根据课本需要组织活动
D. 课堂搞好活动,课外读好课本
18. 安德森根据知识的不同表征形式,将知识分为( )
A. 社会知识和自然知识 B. 记忆性知识和策略性知识
C. 陈述性知识和程序性知识 D. 一般知识和特殊知识
19. 小张在学习上非常努力和勤奋,每天都投入大量的时间和精力,可是学习成绩仍旧不理
想。他的这种情况可能是( )
A. 多动症 B. 学习焦虑
C. 学习困难 D. 人际障碍
20. 一名小学生看到家长向年长的人问好,他也会向比自己年纪大的人问好。这种行为是( )
A. 经典性条件作用 B. 自我强化
C. 观察学习 D. 直接强化
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