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2018教师资格证《小学综合素质》预测试题4_第4页

来源:考试网  [ 2018年05月25日 ]  【

  一、选择题

  1.【答案】C。解析:王老师注重个性发展。

  2.【答案】D。解析: 该老师以分数评价学生,不符合“以人为本”的思想。

  3、【答案】C。解析: 教师用教育机智灵活化解。

  4.【答案】B. 解析:现代教师观,教师要做课堂的指导者。

  5、【答案】A. 解析:牟老师侵犯了学生的受教育权。

  6、【答案】A. 解析:给直接负责人员给予行政处分。

  7、【答案】A. 解析:教师有权利参与学校管理。

  8、【答案】D。解析:《人民共和国教育法》第九章第七十二条明确规定,结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  9、【答案】B。

  10、【答案】C。

  11、【答案】D。解析:本题中并不涉及生命健康权及人身自由权的侵犯,主要在于老师的行为不符合《人民共和国未成年人保护法》中第三章关于“学校保护”的相关规定。“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助”,“学校应当与未成年学生父母或者其他监护人相互配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担”。故本题选择D。

  12、【答案】D。

  13、【答案】A. 解析:该老师没有尊重学生的人格。

  14、 【答案】C. 解析:职业道德中的终身学习。

  15、【答案】D。解析:为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。

  16、【答案】C.

  17、【答案】B. 解析:顾炎武、王夫之、黄宗羲并称明末清初三大思想家。

  18、【答案】D. 解析:马头琴是蒙古族的拉弦乐器。

  19、【答案】D. 解析:端州出产端砚;徽州的徽雕;苏州的园林和苏绣。

  20、【答案】D.解析:东北平原被称为北大仓;云贵高原多是喀斯特地形;成都平原为商品粮油基地,天府之国。

  21、【答案】B. 解析:《九章算术》是我国古代第一部数学专著;《纵横图》类似于现在的九宫格;《孙子算经》最早提出了“鸡兔同笼”算法。

  22、【答案】D. 解析:明朝的《永乐大典》,是世界最大的百科全书。

  23、【答案】C. 解析:“马踏飞燕”是东汉朝代的艺术品。

  24、【答案】A. 解析:常香玉和阎立品为豫剧大家,王汉伦是第一代电影明星。

  25、【答案】B.

  26、【答案】C.

  27、【答案】A.

  28、【答案】A. 双重否定句,转换为“只有进了虎穴,才能得到虎子”,从后推前,肯后肯前,否前否后。

  29、【答案】A. 小李年龄最小,小王年龄最大,小赵居中。

  材料分析题

  【参考答案】

  李老师的做法是正确的,符合以人为本的学生观。(1分)

  (1)“以人为本”的学生观认为学生是发展的人,是不成熟的,具有巨大的发展潜能。作为教师应该遵循学生的发展规律,挖掘他们的潜力。材料中小孩子们抓蜻蜓,并不知道蜻蜓吃害虫,李老师能够耐心地引导他们,激发他们对蜻蜓的热爱和保护。(4分)

  (2)“以人为本”的学生观认为学生是独特的人,具有自身的独特性。作为教师要充分了解他们,尊重学生的差异性。材料中每个孩子对蜻蜓的认识都是不同的,李老师没有批评答错的学生,而是认真给孩子们讲解蜻蜓的知识。(4分)

  (3)“以人为本”的学生观认为学生发展的主体,作为教师要尊重他们的主体地位。材料中,李老师没有责怪抓蜻蜓的小明,没有直接告诉大家要爱护蜻蜓,而是一步步引导学生们对蜻蜓产生兴趣,主动放飞它。(4分)

  总之,作为一名教师应该向李老师学习,以发展的眼光来看学生,耐心引导学生成熟成长起来。(1分)

  31、【参考答案】

  周老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求,是值得我们肯定和学习的。(1分)

  首先,周老师的行为体现了关爱学生,关爱学生是师德的灵魂。关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。材料中周老师坚持不懈地去帮助性格孤僻、行为散漫、不爱学习的学生,而不是放任不管或者责骂教训,体现了其关爱学生的职业道德。(4分)

  其次,周老师的行为体现了终身学习,终身学习是教师专业发展的要求和不竭动力。终身学习要求教师祟尚科学精神,树立终身学目理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。周老师通过认真阅读《捣蛋鬼日记》,反思自己的教育方法,体现了作为教师应当终身学习的职业道德。(4分)

  再次,周老师的行为体现了教书育人,教书育人是教师的天职。教书育人要求教师在工作中遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。周老师不放弃散漫不爱学习的学生,而是引导其发挥自己的特长,最终成为有名的画家,体现了作为教师应有的教书育人职业道德。(4分)

  总之,周老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范,这种精神值得大力弘扬,需要每个老师学习。(1分)

  【参考答案】

  (1)①粉丝为成名锦上添花,知音为寂寞雪中送炭;②粉丝需要现场温度,知音总是默想独行;③粉丝是对偶像的崇拜,知音是与天才会心。(意对即可)

  说孔子是知音,是因为他对音乐有深刻的体会和充分的理解;戏称他为粉丝,是因为他对音乐的痴迷,甚至三月不知肉味,已类似于现代粉丝对偶像的狂热追逐。(意对即可)

  写作文

  立意: 因材施教(怎样做;为什么)

  教师生活的酸甜苦辣

  平平淡淡才是真

  尊重学生的个性

  ......

责编:balabala123

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