2019上半年小学体育教师资格面试真题及答案（第三批）_第3页

　　小学体育《网球弹球入桶》

　　【教学过程】

　　(一)开始部分

　　1.课堂常规

　　(1)体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。

　　(2)师生问好。

　　要求：声音洪亮，应答干脆。

　　(3)宣布本次课教学任务，强调严禁携带尖锐、硬物进行练习。

　　(4)安排见习生。

　　组织教学：四列横队。教师指挥学生集体练习，通过清晰洪亮的口令，调动学生情绪，进行集中注意力练习，要求精神饱满、动作规范。

　　2.队列队形练习：原地三面转法。

　　(二)准备部分

　　1.端球比稳游戏。

　　四个小组，第一名同学手持乒乓球拍让网球在球拍上平稳不掉落，快速通过30米，依次进行接力，看哪个小组在最短时间内全员通过，如果球掉落，则从起点开始。

　　教学组织：教师讲解游戏规则与注意事项，请同学合作示范。

　　要求：遵守游戏规则，注意安全。

　　2.球类自编操：头部运动;扩胸运动;体侧运动;体转运动;腹背运动;充分做好颈、肩、腰、髋、腕的准备活动。

　　组织教学：四列横队，一、三列与二、四列错落排列。教师带操，师生互动喊口令，边喊边做。

　　要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。

　　(三)基本部分

　　1.语言导入

　　教师：同学们，现在老师面前有一个竹桶，你们会怎么把远距离的球放进去?“投进去，扔进去，接力传送”很好，同学们有各种各样的方式，这节课，老师教大家一种新式的方式：弹球入桶。

　　2.网球弹球入桶教授

　　(1)讲解与示范

　　①教师进行讲解示范，引导学生观看弹球入桶的部位。

　　②学生归纳动作要点，出示挂图，教师进行总结归纳。

　　动作要领：站于起掷线处，用手向地下掷网球，球弹起后落入桶内。

　　组织教学：四列横队，分列两边，面对面站立。

　　(2)课堂练习

　　①尝试性练习;将全班同学分为四个小组，在小组内进行网球弹球入筐的尝试，寻找反弹点。

　　②网球弹球入圈练习，各小组在规定区域进行掷球，将球反弹入呼啦圈。

　　③网球弹球入桶练习，各小组依次进行弹球入桶练习。

　　组织教学：分组练习，教师巡回指导。

　　要求：加强思想教育，注意安全。

　　(3)展示与评价

　　①展示学练成果。按照进阶挑战标准进行展示，比较哪位同学成功率最高。

　　②学生点评展示者的动作要点，提出提高建议。

　　组织教学：根据不同的动作展示，教师给出点评。

　　要求：展示过程中，做好安全说明。

　　3.游戏：掷球比准游戏

　　方法：将全班同学分为4组，每组同学各有一次掷球机会，在距离0.5米，1米，1.5米各有小桶，0.5米1分，1米3分，1.5米5分。看哪个小组最终的成功分数最高。

　　教学组织：学生分四组进行，注意小组之间的配合与策略。

　　要求：遵守竞赛规则，团结协作，集体观念强。

　　(四)结束部分

　　1.放松活动，呼吸意念放松。

　　要求：语言引导学生，通过深呼吸，冥思的方式做放松练习。

　　2.课堂小结

　　和学生进行交流，从学生的反馈中进一步掌握本课的教学情况，总结本课学习情况，指出在学习中普遍存在的问题，提问学生几个关键问题。

　　3.回收器材，师生再见。

　　教学组织：四列横队，自然站立。

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