2018上半年小学体育教师资格证面试真题第一批_第6页

　　小学体育《助跑投掷垒球》

　　一、考题回顾

　　二、考题解析

　　【教学过程】

　　(一)开始部分

　　1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

　　导入：同学们，你们有没有过掷石子打水漂的经历啊?我看有很多同学玩过，今天啊，让我们重温一下当时玩的经历，学习助跑投掷垒球。

　　2.队列队形练习：原地三面转法练习。

　　组织教学：四列横队。

　　要求：队列整齐，步伐一致。

　　(二)准备部分

　　1.游戏“长江黄河”

　　方法：把游戏者分成人数相等的两队，面对面站在中线的两边，一队起名叫“长江”，另一队叫“黄河”，各队记住自己的队名。当教师发出“黄河”的口令时，“黄河”队马上转身往自己的场地跑，“长江”队立刻追击，如在限制线内追上者得一分。做5遍，游戏结束，以累积分多的队为胜。

　　组织教学：面对站立，相距一步。

　　2.配乐韵律操

　　伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

　　组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

　　要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。

　　3.专项练习

　　两人一组压肩。

　　(三)基本部分

　　1.示范

　　提问：引球到用力时的手臂姿势是怎样的?步伐是怎样的?

　　学生回答：手臂后引，最后是交叉步与发力衔接。

　　3.讲解

　　动作要点：助跑有节奏，迈脚的同时向后引球，交叉上步、转体、挥臂等动作要连贯，将球经肩上全力投出。

　　4.练习

　　(1)原地徒手练习，体会动作结构和发力。

　　组织教学：学生成体操队形散开。

　　(2)徒手上步练习，初步体会步伐与用力的衔接。

　　组织教学：学生稍微加大前后距离，教师通过数字口令进行协调。

　　纠错：肘关节不要外展，投掷时，另一手托投掷臂的肘关节，并提示学生不要转肩。

　　(3)持轻物助跑练习，体会连贯动作。

　　组织教学：分为四组，手持沙包，按照教师口令依次进行投掷。

　　纠错：出手角度不要过低，每次投掷时给自己设定一个目标，多次练习体会。上下肢配合要协调，体会身体不同部位用力感觉。

　　(4)持垒球助跑练习，体会完整动作，帮助建立动作意识。

　　组织教学：分为四组，手持垒球，按照教师口令依次进行投掷。

　　纠错：投掷步与发力衔接不好，多次练习体会最后的衔接动作。

　　5.优生展示

　　组织教学：以体育小组为单位，自由选举两名代表进行展示，每组做完后采用不同形式进行评价。

　　6.教学比赛—掷远比赛

　　组织教学：以体育小组为单位，分别以远度线标准为例，分别从远度达标和累积远度两个评价标准去计算成绩。

　　(四)结束部分

　　1.放松活动—放松操

　　组织教学：四列横队体操队形

　　要求：放松活动，身心充分放松。

　　2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。

　　3.宣布下课、师生再见、回收器材。

　　【答辩题目解析】

　　1.助跑投掷垒球技术重难点是?

　　【参考答案】

　　重点：

　　持球后引，交叉上步、蹬地、转体、肩上曲肘，挥臂等动作连贯。

　　难点：

　　助跑与最后用力做到连贯协调。

　　2.排球正面双手垫球动作要点是什么?

　　【参考答案】

　　准备姿势：屈膝，两脚约与肩同宽，屈肘，手置于胸腹前;

　　迎球：快速移至球落点处，半蹲前臂插入球下，两臂靠拢成平面，蹬地、伸膝、跟腰;

　　击球：重心前提，含胸、提肩、压腕、顶肘腹前约一臂击球的后下方;

　　垫球手型：叠掌式、抱拳式;

　　垫击部位：手腕以上约10cm。