2019年教师资格证《高中英语》备考试题（四） _第4页

　　参考答案及解析

　　一、单项选择题

　　1~5 CBACC 6~10 ABABB 11~15 DBCCD 16~20 ACBAC

　　二、

　　21.B【解析】细节理解题。根据文章第二段Five time zones—andthousands of kilometers away—their math tutors are also arriving for class.可知导师和被辅导的学生是在不同的地方。根据第二段中Each pupil gets a dedicatedone-to-one online tutor.可知C项错误;根据第二段最后一句可知A、D错误。

　　22.D【解析】细节理解题。由文章第四段可知，个性化教学是Brightspark Education的核心思想。由倒数第二段可知，A、B不正确;C项在文中找不到依据，故选D。

　　23.C【解析】细节理解题。根据文章第五段Kevin Courtney所说的内容可知。

　　24.A【解析】推理判断题。作者在文章第一段中提到：…thanks to moderntechnology and a booming economy，it has turnedthe tables on its former colonial master.(多亏了现代技术和繁荣的经济，印度成功扭转了对它的前殖民主的劣势);在最后一段中又提到：So math — or，as the British call it，maths — is still noteveryone’s favorite subject even with the latest technology to teach it.( 因此，即使使用最新科技来教授数学课程，仍不是每个人都能喜欢它。) 由此看出，作者写这篇文章的语气是诙谐幽默的。

　　25.D【解析】主旨大意题。文章主要介绍了印度的辅导老师正通过高速互联网帮助一些英国儿童学习数学课程，尽管取得了一定的成绩，但是却并没有取得所有人的满意。可知D项最能体现文章大意。

　　26.D【解析】推理判断题。由第二段最后一句“I want to repay you，” said the nobleman.“You saved my son’s life.”可知答案。

　　27.C【解析】推理判断题。由上文介绍贵族来的目的和下文介绍的农夫的儿子被其带走并培养成才的事实可以推知，该句表明贵族想报答救了他儿子一命的农夫。

　　28.A【解析】推理判断题。由原文农夫Fleming救贵族的儿子后，自己的儿子被贵族培养成才的事实可以推断出答案。

　　29.B【解析】主旨大意题。由全文最后一句“"What goes around，comes around."”可推知答案。

　　三、简答题

　　30.【解析答案要点】

　　发展性教师评价非常重视领导与教师、教师与教师、教师与学生、校内与校外间的沟通，鼓励全体师生员工、学生家长以及校外有关人员积极参与教师评价工作，要求评价过程务必是一种双向过程。另外，发展性教师评价最终要达到教师个体与学校整体、少数教师与全体教师、现实状况与未来发展的双向发展目标。

　　四、教学案例分析题

　　31.【解析答案要点】

　　一个民主、平等和温馨的评价氛围，有利于反馈信息的畅通和学生的自我调节，有利于学生创造思维火花的迸发。教师要做到“赏识每一个学生，感受每一颗心灵”，在课堂评价时，做到“眼观八方”，不仅从眼神，而且从语气、态度、表情等方面注意调控。

　　五、教学设计题

　　32.【解析答题要点】

　　教案格式正确，教学环节及时间安排合理，教学活动设计科学，有特色，有新意，语言表达准确，40-31分;

　　教案格式正确，教学环节及时间安排基本合理，教学活动设计较科学，特色和新意一般，语言表达基本准确，30-21分;

　　教案格式基本正确，教学环节及时间安排基本合理，教学活动设计基本适当，特色和新意不够，语言表达一般，20-10分;

　　教案格式不正确，教学环节及时间不够安排合理，教学活动设计不适当，毫无特色和新意，语言表达错误较多，9-0分。