21.教师在讲授“细胞的增殖”时,播放文昌鱼胚胎发育视频,引导学生思考,激发学生的兴趣,自然引入正题,这种导人方式属于( )。
A.直观导入
B.设疑导人
C.经验导人
D.事例导入
22.“增强学生的好奇心和求知欲。培养他们的探索精神和创新精神”是哪一方面的生物学课程目标?( )
A.知识方面的目标
B.能力方面的目标
C.情感态度价值观方面的目标
D.方法方面的目标
23.讲“光合作用”这部分内容时,按布卢姆的教育目标分类,属于理解水平的问题是( )。
A.叶绿体中含有哪两类色素
B.什么叫光反应
C.光合作用的实质
D.作物栽培要合理密植
24.教师在讲“细胞膜——系统的边界”一节时,确定的重点为“细胞膜的成分和功能”和“细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义”。下列哪项不属于其确定教学重点的依据?( )
A.教材内容的主次
B.教材内容的难易程度
C.学生的知识背景
D.学生的要求
25.下列与演示实验基本要求无关的叙述是( )。
A.讲清演示实验的步骤和方法
B.引导学生分析实验现象
C.指导学生正确操作
D.方法要科学、操作要规范
二、简答题(本题共2小题,每小题15分,共30分)
26.家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导人家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。
(1)进行转基因操作前,需用__________酶处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。(2分)
(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间;若要检测干扰素基因在家蚕中是否表达,可分别采用__________、__________的方法逐步鉴定。(6分)
(3)通过PCR技术可大量获取目的基因,该PCR反应体系的主要成分包含:扩增缓冲液(含M92十)、水、4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、__________和__________。(4分)
(4)利用生物反应器培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放人反应器中,这样可以__________,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。(3分)