21、对健康信息的描述正确的是
A、健康信息不属于卫生资源
B、指有关人的健康的知识
C、指有关人的健康的技术
D、指有关人的健康的行为模式
E、泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式
22、健康信息的特点是
A、新颖性、科学性、指导性、符号通用、易懂
B、科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂
C、超前性、针对性、指导性、符号通用、易懂
D、趣味性、新颖性、科学性、符号通用、易懂
E、专业性、趣味性、科学性、符号通用、易懂
23、健康信息应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂等特点,其中针对性是指
A、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播者的需求和特点
B、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播媒介的需求和特点
C、健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点
D、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播环境的需求和特点
E、健康信息的选择、制作、传递必须针对主管部门的需求和特点
24、使用图片、标本、食物、模型等来进行健康传播,这属于常用健康传播途径中的
A、口头传播
B、文字传播
C、形象传播
D、电子媒介传播
E、大众传播
25、下列属于影响健康传播效果的社会环境因素的选项是
A、环境布置
B、传播活动地点、场所
C、相关的政策法规
D、传播者的行为动机
E、受者的心理需求
26、某社区医院在9月20日“全国爱牙日”这一天,在社区居民中开展“关注牙齿健康,享受无病齿生活”的健康教育活动,针对社区居民的牙齿健康问题,答疑解难,帮助他们澄清健齿观念,做出健齿决策。该社区医院使用的人际传播形式为
A、交谈
B、劝服
C、咨询
D、指导
E、解答
27、护士发现糖尿病患者王某的饮食中包含大量的甜食后,下面哪种表述更合适
A、你不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?你不能再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了
B、你怎么这样不听话啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的吗
C、我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了
D、吃吧,吃吧,再吃你就没命了
E、知不知道自己的糖尿病多严重,还这么吃甜食,不要命了
28、对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是
A、一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题
B、重点内容应适当重复
C、谈话的速度要适中
D、在谈话过程中可以适当停顿,以给对象思考、提问的机会
E、注意对方的反馈
29、下列属于封闭式提问的问题是
A、经过这两天的治疗,您今天感觉好多了吧?
B、您是河北人吗?
C、您为什么不愿意选择手术治疗呢?
D、您是在哪里做的检查?检查结果如何?
E、您愿意和我谈谈自己手术后的感受吗?
30、下列属于偏向式提问的问题是
A、您今天的体温是多少?
B、经过这两天的治疗,您今天感觉好多了吧?
C、您为什么不愿意选择手术治疗呢?
D、您是在哪里做的检查?检查结果如何?
E、您愿意和我谈谈自己手术后的感受吗?
31、进行交谈时,当发现对方不正确的言行或存在的问题时,应该
A、严厉地指出对方的错误之处
B、为避免冲突,应对对方不正确的言行或存在的问题不予纠正
C、为保持关系,随声附和对方
D、应先肯定对方值得肯定的一面,然后以建议的方式指出问题的所在
E、中断交谈,不再理对方
32、在人际传播中,以注视对方的眼神表示专心的倾听的传播技巧是
A、仪表语
B、动态体语
C、同类语言
D、时空语
E、形象语
33、在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息,属于
A、仪表语
B、动态体语
C、同类语言
D、时空语
E、形象语
34、在人际传播的谈话技巧中,提问时应避免使用的提问是
A、封闭式问题
B、开放式提问
C、探索式提问
D、偏向式提问
E、复合式提问
35、在交谈中适用于收集简明的事实性资料的提问方式是
A、封闭式提问
B、开放式提问
C、探索式提问
D、复合式提问
E、偏向式提问
36、在所提问的问题中包含着提问者的观点,以暗示对方做出提问者想要得到的答案。这种提问是
A、开放式提问
B、封闭式提问
C、探索式提问
D、复合式提问
E、偏向式提问
37、“您是不是也同意我们大家都支持的第一种方案呢?”这种提问方式是
A、开放式提问
B、封闭式提问
C、探索式提问
D、复合式提问
E、偏向式提问
38、下列不属于非语言传播技巧的是
A、双目注视对方
B、点头
C、微笑
D、插入“是的”、“很好”等肯定性语言予以反馈
E、抚摸
39、在交谈中,当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时,比较恰当的做法是
A、当作没有听见,继续自己的话题
B、保持沉默
C、顾左右而言他,回避问题
D、作出无明确态度和立场的模糊性反馈
E、告诫对方最好不要提此类问题
40、下列属于模糊性反馈行为的是
A、插入“是的”等语言
B、点头
C、微笑
D、沉默
E、插入“是吗”、“哦”等语言
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