标 准 答 案 与 评 分 标 准
一、简答题(本题共 3 题,第 1 小题 15 分,第 2 小题 16 分,第 3 小题 15 分,共 46 分)
1、评分标准:
企业员工的在岗培训应当做好以下 7 项准备工作:
1) 安排培训教师,通知下属培训的内容、目的、时间等。 (2 分)
2) 确定培训的方法,如个别指导、集中培训、会议式培训等。 (2 分)
3) 安排参训人员培训期间所从事工作的代理人。 (2 分)
4) 备齐培训所需的仪器、设施、工具等必要设备。 (2 分)
5) 根据工资发放的有关规定支付参训员工培训期间的工资。 (2 分)
6) 测定参训员工的培训作业成绩,检测的标准应随着培训的进展而定。各职级的标准可根据各职级所需的知识、技能中代表性的项目决定。 (2 分)
7) 制定培训计划表。该计划表具体包括培训目的、对象、教学目标、培训科目、培训方式、培训进度等方面内容。 (3 分)
2、评分标准:
(1) 绩效文档有 2 种分类方法:
1) 按字母顺序,即按字母顺序归类。 (1 分)
2) 按数字顺序,每一个文件分配一个号码,文件按数字从低到高顺序排列,每
一个员工一个号码。(1 分)
(2)确保考评数据资料安全的措施包括:
1)考评资料应立即归档,不应留在桌子上。(2 分)
2)文件柜应锁好。(2 分)
3)当离开办公室时,应注意锁上办公室的门和抽屉。(2 分)
4)复印考评资料完成后,不要忘记从复印机的玻璃板上拿走原件。(2 分)
5)考评资料只供有此权限的人使用,借用要签收。(2 分)
6)清理不再需要的考评资料时,用碎纸机粉碎。(2 分)
7)考评文档在办公室之间互相传递时,应始终放在文件夹中携带,以防考评资料散落丢失。 (2 分)
3、评分标准:
对工资总额动态指标进行统计分析时,应从以下三个方面指标分析其对工资总
1) 员工平均人数变动对工资总额变动的影响。 (2 分)
计算公式(略)
二、计算题(本题 18 分。先根据题意进行计算,然后进行必要分析,只有计算结果没有计算过程不得分)
评分标准:P45、P47
表 1 某加工工序作业测时数据统计表 单位:工秒
观察序号(n)12345678910∑
工序加工(x)687756766664
X236644949253649363636416
(1) 在保证可靠性为 95%,观察值精确度在±5%时,作业测时的必要观察次数(略)
(2) 在保证可靠性为 95%,观察值精确度在±10%时,作业测时的必要观察次(略)
(3) 已知预测的工时利用率 P=80%,在保证可靠性为 95%,观察值精确度 S=± 10% 时,其岗位抽样的必要观察次数应为(略)
三、综合题(本题共 2 题,每小题 18 分,共 36 分)
1、评分标准:
(1) 校园招聘的流程包括:
1) 准备工作。 (2 分)
2) 校园面试题目的设计。 (2 分)
3) 校园招聘的具体实施。 (2 分)
(2) 校园招聘实施的具体步骤是:
1) 向学校相关部门的领导、老师了解应聘者在校的表现。 (2 分)
2) 初步筛选,确定初步入选的应聘者的联系方式,并决定招聘意向。 (2 分)
3) 进行讨论、比较,初步确定录取人选。如果招聘小组中包含具有录用决策权的主管,也可以与某些特别中意的人选签约,以免他们被别的企业挖走。 (2 分)
(3) 为了提高校园招聘的质量,可采用单独校园面试的形式,由于通过校园招聘的毕业生进入企业,通常必须从基层做起,因此,面试要达到的目标也比较简单, 面试的重点是测试毕业生以下 3 项指标:
1) 知识面。 (2 分)
2) 应变能力。 (2 分)
3) 素质和潜力。 (2 分)
2、评分标准:
1) 本案是一起试用期间因劳动者不符合录用条件被用人单位提前解除劳动合同的劳动争议案件,争议的焦点是劳动合同是否可以解除。 (3 分)
2) 本案涉及以下两个劳动法律问题:
一是该厂与李某订立的劳动合同是否具有有效性; (2 分) 二是试用期内劳动者不符合录用条件,用人单位可否解除劳动合同。 (2 分) 3)根据我国劳动合同法的规定,以欺诈行为为基础订立的劳动合同是无效的,
对方当事人可以要求解除劳动合同。在本案中,李默伪造视力证明是一种欺诈行为, 该厂可以与李默解除劳动合同。 (3 分)
4) 根据我国劳动合同法等相关法律的规定,劳动者在试用期内被证明不符合录用条件的,用人单位可以随时解除劳动合同,并不承担经济补偿的责任(《人民
5) 在本案中,李默的试用期是 6 个月,即从去年 3 月 5 日始至 9 月 4 日止,该厂在去年 5 月,即在试用期内证实了李默的视力不符合录用条件,可以依法与李某解除劳动合同。 (3 分)
6) 基于上述事实,该文印厂解除与李默订立的劳动合同是合法的,劳动争议仲裁委员会应予支持。 (2 分)
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