2020年9月人力资源管理师四级临考冲刺题三_第2页

　　二、多项选择题

　　1企业应将()企业组织信息进行存储，以备后用。

　　A.对组织当前的管理决策有指导作用的

　　B.对组织未来的管理决策有指导作用的

　　C.对组织当前和未来管理决策均有指导作用的

　　D.对组织过去的管理决策能全面反映的

　　E.对组织决策机构的效果能全面反映的

　　参考答案：ABC

　　参考解析：有价值的企业组织信息要么对组织当前的管理决策有指导作用，要么对组织未来的管理决策有指导作用，要么对二者均有指导作用。针对后两种企业组织信息，应进行存储，以备后用。

　　2下列关于劳动定额的说法错误的有()。

　　A.劳动定额可以帮助企业组织生产，也可以帮助企业组织分配

　　B.劳动定员是劳动定额的基础

　　C.在班产量不是很大的情况下，一般采用工时定额

　　D.不变定额指的是反映企业当前生产技术水平并在当前生产中使用的定额

　　E.企业的时间定额和产量定额互为倒数关系

　　参考答案：BD

　　参考解析：B项，劳动定员的基础是劳动定额;D项，不变定额又称固定定额，是指将某个时期(年初或年末)的现行定额固定下来，在几年或一段时期内保持不变。

　　3制定劳动定额的科学依据包括()

　　A.技术依据

　　B.心理生理依据

　　C.经济依据

　　D.数据统计依据

　　E.经验依据

　　参考答案：ABC

　　参考解析：制定劳动定额的科学依据包括技术依据、经济依据和心理生理依据三个方面。

　　4在校园招聘中组织笔试时，应当注意解决好()问题。

　　A.简单地把笔试成绩作为筛选依据

　　B.招聘人员无法胜任笔试工作

　　C.笔试内容不确定

　　D.笔试题目的难度把握不准

　　E.把笔试气氛弄得很紧张

　　参考答案：AD

　　参考解析：在校园招聘中组织笔试时，应当注意解决好两个问题:①简单地把笔试成绩作为筛选依据，很有可能出现"高分低能"现象，因此企业不应单纯依据笔试成绩，还应结合面谈时应聘者的表现来决定取舍;②笔试题目的难度把握不准。很多企业把握不准学生所掌握知识的范围及程度，因此所出的题目不是太难就是太容易，没有起到应有的选拔效果。

　　5企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息，内容包括()。

　　A.应聘者的姓名

　　B.应聘者的专业

　　C.应聘者的兴趣

　　D.通过面试考察分析得到的应聘者能力情况

　　E.应聘者的家庭状况

　　参考答案：ABD

　　参考解析：编写校园招聘记录表各个项目时，企业需要获取应聘者的有关信息。内容包括两部分:①应聘者的基本信息，如姓名、专业、成绩等;②招聘者通过面试，经考察分析得到的应聘者所具备的能力情况。

　　6在校园招聘过程中，筛选应聘人员相关材料应关注的基本问题包括()。

　　A.拒绝应聘学生

　　B.过分看重专业

　　C.年龄歧视

　　D.淘汰大多数投档者

　　E.性别歧视、年龄歧视等

　　参考答案：BCDE

　　参考解析：筛选应聘人员相关材料时，应关注以下三个基本问题:①淘汰大多数投档者;②过分看重专业、分数及学历;③可能出现的某种歧视。主要有性别歧视、生源歧视等。年龄歧视也属于可能出现的歧视之一。

　　7新员工培训分为()。

　　A.脱产培训

　　B.上岗前的集中训练

　　C.上岗后的分散训练

　　D.工作的岗位职责培训

　　E.组织文化培训

　　参考答案：BC

　　参考解析：新员工培训分两部分进行:①上岗前的集中训练;②上岗后的分散训练。E项是上岗前集中训练的具体内容。

　　8正式录用过程中用人部门与人力资源部门应完成的工作有()。

　　A.员工试用期的考核鉴定

　　B.根据考核情况进行正式录用决策

　　C.制订员工发展计划

　　D.为员工提供必要的帮助与咨询服务

　　E.解除试用合同

　　参考答案：ABCD

　　参考解析：正式录用过程中用人部门与人力资源部门应完成的工作主要有:①员工试用期的考核鉴定;②根据考核情况进行正式录用决策;③按照劳动合同规定的条款，给员工提供相应的薪酬待遇;④制订员工发展计划;⑤为员工提供必要的帮助与咨询服务等。

　　9人员录用包括()等内容。

　　A.决定录用人员

　　B.通知录用人员

　　C.劳动合同的签订

　　D.员工的初始安排

　　E.绩效考评

　　参考答案：ABCD

　　参考解析：人员录用是人员招聘的重要环节之一，它主要涉及在对应聘人员进行挑选之后，对候选人进行录取、任用等一系列具体事宜，如决定录用人员、通知录用人员、劳动合同的签订、员工的初始安排、试用、正式录用等内容。

　　10反映员工个性与潜能的信息，包括()。

　　A.兴趣

　　B.特长

　　C.爱好

　　D.沟通

　　E.人格

　　参考答案：ABC

　　参考解析：反映员工个性与潜能的信息，包括兴趣、特长、爱好等。实际上，企业可根据工作的需要或单位人员管理的情况，建立有效、实用的人员信息资料。