11.教学计划的基本内容包括( )。
A.教学形式
B.教学目标
C.课程设置
D.教学环节
E.教学时间安排
参考答案:ABCDE
12.课程评估中包括学员活动( )。
A.对课程的要求
B.过程的反馈
C.对学习层次的判断
D.对学员的测试
E.确定学员学习层次
参考答案:ABCDE
13.某公司人力资源部准备的设计课程系列应包括( )。
A.课程提纲
B.开课时间
C.选课条件
D.选课程序
E.参加人员
参考答案:ABCDE
14.培训项目计划包含的层次有( )。
A.企业培训计划
B.培训人员计划
C.课程系列计划
D.培训课程计划 E培训阶段计划
参考答案:ACD
15.培训课程分析中环境分析从( )方面入手。
A.培训地点和培训设施
B.分析课程进度安排
C.强制性报名
D.学员完成课程记录
E.颁发证书
参考答案:ABCDE
16.避免从经验中学习为主的方法是( )。
A.角色扮演法
B.情景模拟法
C.游戏法、
D.场地模拟法
E.创造条件法
参考答案:AB
17.以下表述中关于课程内容的选择包括( )。
A.能贴近企业实际生产经营的需要 ,
B.适应提高员工岗位职业能力
C.能壮大企业核心竞争力的需要
D.能强化企业发展战略
E.并强化企业核心能力
参考答案:ABCDE
18.外部培训资源的开发途径有( )。
A.从大中专院校聘请教师
B.聘请专职培训师
C.在网络上寻找并联系教师
D.聘请本专业专家学者
E.从顾问公司聘请培训顾问
参考答案:ABCDE
19.高层管理人员的组合能力包括( )。
A.洞察能力
B.自我控制能力
C.概念思维
D.发展他人的能力
E.批判能力
参考答案:ABCDE
20.中层管理人员的组合能力包括( )。
A.沟通能力
B.业绩考核能力
C.教练与咨询能力
D.目标设定能力
E.专业能力
参考答案:ABCDE
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