1.心理运动机能测试包括两大类:心理运动能力和()。
A.身体能力
B.职业能力
C.普通能力
D.灵活能力
答案:A
2.根据测试内容的不同分类,情境模拟测试不包括()。
A.语言表达能力测试
B.行政处理能力测试
C.组织能力测试
D.事务处理能力测试
答案:B
3.事务处理能力测试,侧重于考察事务处理能力,如()等。
A.公文处理能力测试
B.冲突处理能力测试
C.行政工作处理能力测试
D.说服能力测试
E.沟通能力测试
答案:ABC
4.情境模拟测试的优点包括()。
A.可从多角度全面观察应聘者
B.可从多角度全面分析应聘者
C.可从多角度全面判断应聘者
D.可从多角度全面评价应聘者
E.可从多角度全面评估应聘者
答案:ABCD
5.无领导小组中,应聘者的素质和能力是通过被测者在讨论中所扮演的角色,如()等的行为来展现的。
A.主动发起者
B.指挥者
C.参与人
D.鼓动者
E.协调者
答案:ABDE
1.在面试活动中,由于面试考官始终处于(),因此,考官在安排、组织和实施面试的过程中,除了要达到预定的面试目标,还要帮助应聘者顺利完成预定的面试程序。
A.领导地位
B.指导地位
C.决定地位
D.主导地位
答案:D
2.面试开始,作为(),应当向应聘者作一简要说明,这有利于应聘者了解面试的目的和程序,以保持应聘者的自信。
A.考官
B.主考官
C.现场管理者
D.考试单位
答案:B
3.关于非结构化面试,以下说法错误的是()。
A.无固定的模式
B.事先无须作太多的准备
C.面试者只要掌握组织、岗位的基本情况即可
D.可随机应变
答案:D
4.面试考官作为面试的(),也是面试的主持者。
A.组织者
B.领导者
C.召集者
D.管理者
答案:C
5.与应聘者面对面的交谈与观察。达到客观了解(),由表及里地评价应聘者有关素质。并对是否录用作出判断与决策。
A.应聘者的业务知识水平
B.应聘者的外貌风度
C.应聘者的工作经验
D.应聘者的求职动机、表达能力、反应能力
E.应聘者的个人修养、逻辑性思维等情况
答案:ABCDE
6.应聘者应明确的目标包括()。
A.创造一个融洽的会谈气氛,尽量展现出自己的实际水平
B.有充分的时间向面试考官说明自己具备的条件
C.希望被理解、被尊重,并得到公平对待
D.充分地了解自己关心的问题
E.决定是否愿意来该单位工作等
答案:ABCDE
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