第21题
试题答案:C
第22题
试题答案:C
考点:
☆☆考点83:《中华人民共和国著作权法》第三十五条;
第三十五条 出版者有权许可或者禁止他人使用其出版的图书、期刊的版式设计。
前款规定的权利的保护期为十年,截止于使用该版式设计的图书、期刊首次出版后第十年的12月31日。
第23题
试题答案:C
考点:
☆☆考点87:《出版文字作品报酬规定》第十六条;
第十六条 作者主动向图书出版社投稿,出版社应在6个月内决定是否采用。满6个月,既不与作者签订合同、不予采用又不通知作者的,出版社应按第六条规定的同类作品付酬标准平均值的30%向作者支付经济补偿,并将书稿退还作者。
第24题
试题答案:C
考点:
☆☆☆考点12:组稿的准备;
为了使组稿取得预期的效果,编辑一定要作充分的准备。无论是登门拜访作者,还是用通讯方式组稿,虽然表现出来的也许只是一两个小时的交谈或一封千把字的书信,但很可能需要编辑用上自己的许多文化知识和社会阅历。在选题策划阶段,编辑实际上已经在为组稿作准备,但到了组稿阶段,仍有不少准备工作要做,其中最主要的是三个方面的工作:
1.明确选题要求
编辑对选题的认识如何与组稿的能否成功有着很大的关系。组稿工作的目的,就是要为选题寻找最合适的作者并且把作者的写作引导到出版轨道中来。为此,编辑必须在组稿前再次充分研究选题的性质和要求,才能以充分的说服力,让作者看到市场的需求、选题的价值和设计的合理性,相信自己能够胜任。只要选题本身有吸引力,编辑又能把这种吸引力展示出来,作者一般是会接受的。编辑能否做到这一点,在很大程度上取决于对选题的理解。所以在组稿前深入研究选题,明确写作要求是十分必要的。
2.制订组稿方案
组稿是出版单位的一件大事。选题存在问题,还可以修订、调整甚至撤销,而一旦组稿,作者开始了写作,就没有太多回旋的余地。所以在组稿以前,一定要认真研究,制订具体的组稿方案。大的问题如向谁组稿、由谁组稿,小的问题如交稿时间、出书时间、装帧规格、稿酬标准……都要逐条议论,并要经过一定的审批程序,让组稿编辑做到心中有数。凡事预则立,不预则废。有了组稿方案,不管是文字的,还是口头的,编辑可处于主动地位;没有组稿方案,一切临场处置,有时难免会考虑欠周,措手不及,影响组稿效果,甚至带来严重的不良后果。
3.选择合适作者
这是选题成功与否的关键。在进行选题策划时,一般对作者人选已有设想,开始组稿时还要再次从各方面进行衡量,以确认最合适的作者人选。编辑经常面临的问题是:有了好的选题,却找不到合适的作者,或勉强找到的作者并不是理想人选,结果往往导致或选题流产,或一流选题却做成了三流产品。合适的作者,不但在学术造诣(或艺术修养)、思想水平和写作能力上都能够胜任稿件的撰写,而且还充分理解选题的具体要求且志趣与之相合,同时又熟悉读者对象的特点,能使写作风格适合他们的要求和口味。要选择到合适的作者,编辑须平时就注意收集作者资料,建立作者数据库。为此,编辑要做有心人,不仅要耐心、细致,还要敏锐、热情。无论是读书看报、开会访友,只要发现有价值的线索,都要随时记录在案。不仅要关注名家、专家的动态,因为他们是作者队伍中的主力和骨干;更要瞩目尚无名望但有潜力的新人,也许他们正是未来选题的最合适的作者。一个编辑有丰富的作者资源,就能在选择作者时游刃有余,顺利完成组稿任务。
第25题
试题答案:B
考点:
☆☆☆考点5:国家关于图书发行的共同性规定;
这里说的“共同性规定”,是指适用于图书的总发行、批发和零售等图书发行各个环节的国家规定。
国家对图书的总发行、批发、零售等实行许可证制度,未经许可,任何单位和个人不得从事图书发行业务。依法设立的图书发行单位和经批准从事图书发行业务的个人,可以依法从事图书发行活动,非依法律规定,任何单位和个人不得干涉。
出版单位不得委托未取得《出版物经营许可证》的单位发行图书。
任何发行单位不得发行有下列情形之一的图书:含有《出版管理条例》第二十六条、第二十七条禁止内容的;未经批准擅自出版的;伪造、假冒出版单位名称的;非法进口的;未署出版单位名称的;中学小学教科书未经依法审定的;通过买卖书号出版的;侵犯他人著作权的;出版行政部门明令禁止发行的。
由省级以上新闻出版行政部门、教育行政部门会同价格主管部门以招标或者其他公开、公正的方式确定的发行企业可以从事中小学教科书的发行,其他任何单位或者个人不得从事中小学教科书的发行业务。
从事图书发行业务的单位或者个人须将图书发行进销货清单等有关非财务票据保存两年以上,以备查验。
第26题
试题答案:B
第27题
试题答案:C
第28题
试题答案:B
第29题
试题答案:A
第30题
试题答案:B
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