1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。(3 分)
从你的一座庭院
观赏亘.( ▲ )古已有的繁星,
坐在夜幕下的长凳上níng( ▲ )望天体的寒光荧荧,
聆听从看不见的池塘传来的溪流淙淙,
呼吸素馨与忍冬的芳菲, 感受睡鸟的沉寂、
门廊的静穆、湿气的蒸téng( ▲ )
——这一切,也许,就是诗情。
2. 在方框内用正楷字或行楷字抄写下面名言。(2 分)
仁者乐山 智者乐水
3. 用诗文原句填空。(9 分)
(1) 念天地之悠悠, ▲ 。 (陈子昂《登幽州台歌》)
(2) 忽如一夜春风来, ▲ 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3) ▲ ,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)
(4) 文人爱水。王湾《次北固山下》中的“ ▲ ”一句亮出水之色彩;张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“ ▲ ”一句呈现水之澎湃;李白《赠汪伦》中“ ▲ , ▲ ”两句借水抒情; 流水不止,引发孔子对时间的感叹:“ ▲ , ▲ 。”
4. 以下是初三某班的《儒林外史》阅读任务单,请你完成相关任务。(7 分)
阅读策略 |
内容呈现 |
思考与理解 | |||||
路标式细读 |
书中有不少兄弟形象,如下列几组: |
(1)这几组兄弟中,品性大相径庭的是 ▲ 两组,大同小异的是 ▲ 两组)(填序号)(2 分) | |||||
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A |
B |
C |
D |
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严贡生 严监生 |
王德 王仁 |
娄三 娄四 |
杜慎卿 杜少卿 | ||||
回目名探究 |
第 1 回 说楔子敷陈大义 借名流隐括全文第 55 回 添四客述往思来 弹一曲高山流水第 56 回 神宗帝下诏旌贤 刘尚书奉旨承祭 |
(2)问题:本书共 56 回,将此三回目集中进行探究,对理解作者写作意图有何意义?(2 分) 我的理解: ▲ | |||||
探 析 讽刺手法 |
第3 回 周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报第 12 回 名士大宴莺脰湖 侠客虚设人头会第 19 回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事 |
(3)问题:结合这几个回目名和它们的内容说说作者是用什么方式进行讽刺的?(1 分) 我的理解: ▲ |
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关 注 名家点评 |
《中国小说史略》中,鲁迅把《儒林外史》看作讽刺小说的典范,说其“婉而多讽”。 |
(4)问题:为什么吴敬梓在书中多用 “婉讽”,而不直接讽刺?(2 分) 我的理解: ▲ |
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5. 以下是《儒林外史》的片段学习单,完成后面题目。(9 分)
匡超人见是衣冠人物,便同他拱手坐下,问起姓名。那老年的道:“贱.姓牛,草.字布衣。”匡超人听见景兰江说过的,便道:“久仰。”又问一位,牛布衣代答道:“此位冯先生,尊.字琢庵,乃此科新贵, 往京师会试去的。”匡超人道:“牛先生也进京吗?”牛布衣道:“小弟不去,要到江上边芜湖县地方寻访几个朋友。先生仙.乡.贵.姓?今往那里去的?”匡超人说了姓名。冯琢庵道:“先生是浙江选家。尊.选有好几部弟都是见过的。”匡超人道:“我的文名也够了。自从那年到杭州,至今五六年,考卷、墨卷、房书、行书、名家的稿子,还有《四书讲书》、《五经讲书》、《古文选本》……家里有个账,共是九十五本。弟选的文章,每一回出,书店定要卖掉一万部,山东、山西、河南、陕西、北直的客人,都争着买, 只愁买不到手;还有个拙.稿是前年刻的,而今已经翻刻过三副板。不瞒二位先生说,此五省读书的人,家家隆重的是小弟,都在书案上,香火蜡烛,供着‘先儒匡子之神位’。”牛布衣笑道:“先生,你此言误 矣!所谓‘先儒’者,乃已经去世之儒者,今先生尚在,何得如此称呼?”匡超人红着脸道:“不然!所谓‘先儒’者,乃先生之谓也!”牛布衣见他如此说,也不和他辩。冯琢庵又问道:“操选政的还有一位马纯上,选手如何?”匡超人道:“这也是弟的好友。这马纯兄理法有余,才气不足;所以他的选本也不甚行。选本总以行为主,若是不行,书店就要赔本;惟有弟的选本,外国都有的!”
(节选自《儒林外史》第 20 回,人民文学出版社,2018 年版)
(1) 下列说法有误的一项是( ▲ )(2 分)
A.《五经讲书》的“五经”是指道家的经典《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。B.上文中的“仙乡”“贵”“尊”是对别人的尊称,“贱”“拙”“草”是对自己的谦称。C.古人在姓名之外常有字号,如匡迥,号超人;唐代著名诗人李白,字太白,号青莲居士。
D.画线句“家家隆重的是小弟”中“隆重”一词本是形容词,这里是动词,意为“推崇”。
(2) 为下列加点字选择正确读音。(2 分)
①匡超人见是衣冠.人物( ▲ ) ②丈夫之冠.也( ▲ ) A. guān B. guàn
(3) 下列句中加点词语意思相同的一项是( ▲ )(2 分) A.乃.已经去世之儒者 乃.不知有汉
B. 匡超人红着脸道:“不然.!” 秦王怫然.怒
C. 何得.如此称呼? 且欲与常马等不可得.
D. 若.是不行,书店就要赔本 徐公不若.君之美也
(4) 根据选文,概括匡超人的形象特点。(3 分)
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