16. 高级育婴师有 (对育婴员)、(育婴师的工作进行培训)、(指导和评估) 的重要职责。
17. 掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求(是对高级育婴师做好指导)、(培训和评估的基础)和前提)。
18. (能够识别脱水) 是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员(师)更多掌握的职业内容。
19. 高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的有 (预防和疾病的护理)。
20. 高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容有 (能处理接种反应)。
21. 高级育婴师在早教方面比育婴员(师)多掌握的内容有 (能够编织综合性个别化发展计划)。
22. 高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是 (指导教师为重的原则)。
23. (既要有系统的理论知识),(又要体现实际操作能力) 是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。
24. 培训人员要持证上岗,培训指导的内容就必须 (既要有系统的理论知识),(又要体现实现操作能力)。
25. 高级育婴师应以 (培训对象) 的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。 66. 高级育婴师开展培训指导要遵循 (循序渐进的原则)、(理论联系实际的原则)、(互动的原则)。
27. (循序渐进的) 原则要求培训内容从简到繁、从低到高,与培训对象的基础和接受能力相适应。
28. 对高级育婴师开展培训时培训内容和方法的要求不正确的项是 (充分发挥高级育婴师的培训主体)。
29. (发简章—学员报名—发课程表—学员注册—发听课证和教材—参加培训—评估—发证书) 是培训班正确的筹备与工作流程。
30. 进行带教与培训的原则是 (规范操作的原则)、(理论联系实际的原则)。
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