2018年育婴师高级考试试题9_第2页

　　11.婴儿学习分享和宽容的方法有(　C　)。

　　A、强化婴儿对“我的”概念的理解 B、家长对婴儿不宽容

　　C、如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步 D、不用成人的言传身教

　　12.婴儿情绪表达的常用方式是( B )。

　　A、面部表情、声音和手势 B、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态

　　C、声调、节奏和身体姿态 D、语气、语调、问句的形式

　　13.家庭教养中的一般常识包括( A )。

　　A.喂养、护理和保健 B.护理、治疗和保健 C.喂养、护理和治疗 D.教育、保育和预防危险

　　14.不属于家庭教养困惑的是( B )。

　　A、重养轻教 B、重男轻女 C、重身体健康轻心理健康 D、重智轻德

　　15.应对婴儿的“第一反抗期”的措施，不恰当的是( D )。

　　A、理解和尊重婴儿，不轻易干涉他们的活动 B、相信宝宝，满足他们的好奇心

　　C、采取转移注意、冷处理等方法终止婴儿的不合理要求 D、 对于婴儿的一切行为，听之任之

　　16.不属于个别指导形式的是( A )。

　　A、座谈会 B、电话联系 C、家庭访谈 D、专家咨询

　　17.育婴师朗读和讲述的基本要求不包括( D )。

　　A、会用普通话 B、感情投入、有适度动作表演

　　C、善于集中婴儿的注意力 D、抓紧时机多和婴儿说话

　　18.婴儿家庭教养指导的对象是( C )。

　　A、父母 B、婴儿 C、家长和子女 D、监护人

　　19.经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的(　B　)，即教育训练的起点。

　　A、最低点 B、最高点 C、平均点 D、平均值

　　20.良好情绪情感的功能有( C )。

　　A、驱动功能、激励功能、刺激性功能 B、激励功能、生活功能、组织功能

　　C、适应性价值、组织功能、人际交流功能 D、适应性价值、激励性价值、刺激性价值