21. 在某支持小组关于家庭关系的讨论中,有以下对话:小组成员甲:“我觉得生活压力太大了,每个月我要还3000多元的房贷,可我一个月才挣4000多一点,我觉得活得太累了。”小组成员乙:“我不明白人为什么不能活得轻松些。我也活得累,但我真不知道我为什么活这么累。”小组成员丙:“每个人都不想累,可是累可能就是生活本来的状况,我找不到解决的办法。”其他组员随后也议论纷纷。面对这种情况,社会工作者应该( )。
a.及时进行小结
b.摘述成员表述
c.澄清小组目标
d.适当自我表露
答案:b
22. 社会工作者小林带领组员讨论克服拖延症的有效方法,组员们积极分享经验,并提出各种建议,其中有几位组员对某些方法的有效性看法不同并发生争执。为此,小林组织组员进行了深入讨论。在讨论的最后阶段,小林运用了讨论结束的技巧。下列做法中,属于讨论结束技巧的是( )。
a.保持中立,劝阻组员不要争执
b.归纳各方意见和建议,形成结论
c.引导组员重述各自的想法,澄清观点
d.运用“此时此地”的技术,让组员表达自己的感受
【答案】b
23.根据民政部门制定的居家养老服务方案,某地政府将对全区80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为( )。
a.规范性需要
b.感觉性需要
c.表达性需要
d.比较性需要
【答案】a
24. 某小区位于城乡结合部,存在环境卫生差、治安状况不佳、托幼设施不足等多重问题。社会工作者小曾走访了社区附近的幼儿园,了解入园及等侯人园儿童的数量,决定先解决社区幼儿照顾问题。在确定社区幼儿照顾需要的过程中,小曾采用的是()。
a.社会指标方法
b.服务使用情况方法
c.问卷调查方法
d.参与式观察方法
【答案】b
25. 某小区北面有一大片空地,过去一年不断有人往这呈偷倒建筑和生活垃圾,暴露的垃圾堆一度达到两层楼高,一刮风,尘土四起,严重影响了附近居民的正常生活。社会工作者小张通过发动社区资源,动员居民参与等多种方式,使该问题得到初步解决。小张最近撰写了工作小结,对资源投入和分配进行了反思,分析了存在的问题,提出了改进的方法。小张的工作小结属于评估类型中的( )。
a.成果评估
b.效益评估
c.过程评估
d.满意度评估
【答案】c
26.针对社区老年人房产被侵权日益增多状况,社会工作者小王拟推动成立“老年人普法自助小组”,普及相关法律知,促进老人们相互交流,缓解其因侵权伤害导致的困惑和迷茫,在帮助老人们界定小组目标时,小王恰当的做法是( )。
a.带领老人讨论,澄清小组目标
b.协助掌握时间,让所有老人能发言
c.引导老人讨论,分析小组发展趋势
d.列出并讲解小组目标,帮助老人理解和认同
【答案】a
27. 社会工作者采用地区发展模式在“村改居”社区小王庄开展工作,组织村中的老年人一起回忆和整理小王庄的历史,并在社区举办题为“难忘的历程”的展览,编排演出反映社区历史和文化的文艺节目,以增强村中年轻人和外来务工人员对社区的认同感。社会工作者所运用的实施策略是( )。
a.回顾反思
b.社区评估
c.社区教育
d.发展资源
答案:c
第八章知识点对应历年考题(举例)
28. 某市民政局推动开展“社会养老服务”项目,参与项目实施的有社会福利事业单位、社会工作服务机构、社区组织、企业,他们对如何开展“社会养老服务”提出建议。这种社会福利行政运行模式的特点是()。
a.多元主体互动
b.组织利益分担
c.决策自上而下
d.市场行为导向
【答案】a
29. 改革开放三十年以来,我国社会福利行政体系动作方式不断发展,正在形成政府与社会合作的社会福利行政模式。这一模式的特点有( )。
a.鼓励社会力量参与社会政策实施
b.吸收政策对象参与政策效果评估
c.政府全面主导政策实施过程
d.政策落实采用自上而下的考核方式
e.讲究政策实施的科学程序和专业方法
【答案】abe
30.社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目,准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时,正确的步骤是( )。
a.服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排
b.目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估
c.方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估
d.问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
【答案】d
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