21. 王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差,儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访,发现王婆婆的房间十分凌乱,散发出难闻的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床头柜上摆放着好几瓶药,床边还放着尿盆,她反复地说,“活着真受罪。”保姆说,王婆婆几周前因洗澡不慎滑倒,造成骨折,一周前出院回家静养。上述情况表明,王婆婆目前生活存在的风险因素是( )。
A. 身体虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照顾
D.自我忽视
【参考答案】C。本题考查了老年人的特殊问题。老年人常常被疏于照顾。虽然专门安排了人去照顾他们,但老人的个人卫生差、缺乏适当的看管,老人居住的条件不安全或不卫生等现象还时有发生。根据题目中的叙述,王婆婆目前生活存在的风险因素是疏于照顾,因此选C。
22. 社会性别关系的微观基础是( )。
A. 生产发展领域中的性别关系
B.社会领域中妇女角色的扮演
C.社会性别中男女两性的差异
D.家庭领域中的性别关系
【参考答案】D。家庭性别关系才是社会性别关系的微观基础和具体体现,故选D。
23. 在目前的现实生活中,女性常以家庭为中心,男性则以工作和社会活动为中心,形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由( )造成的。
A. 男女两性的合理分工
B.男女两性各取所长的分工
C.社会性别影响下的两性分工
D.生理性别基础上的两性分工
【参考答案】C。本题考查的是社会性别的视角。社会性别是在人们社会化过程中形成的,男女的行为特征和心理特征很大程度上是社会塑造的结果,影响了他们不同的发展路径。
24. 某纺织厂根据女职工多的实际情况,出台了相关措施:设置哺乳室,方便女工给孩子喂奶;调整怀孕女工工作岗位,减轻劳动强度,保证工资待遇;由工会出面慰问哺乳期女工。这些措施满足了妇女( )的需要。
A. 自我发展
B.特殊保护
C.自我实现
D.性别公正
【参考答案】B。按《妇女权益保障法》的规定,妇女在“四期”中应受到特殊保护。
25. 某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目,为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是( )。
A. 将受暴妇女问题个人化
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C.已接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡
【参考答案】C。针对受到家庭暴力的妇女,社会工作者的基本原则是接纳而不是责怪受害者,要努力提升她们的自信,时刻关注她们的安全。
26. ( )的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。
A. 妇女自决
B.妇女赋权
C.妇女干预
D.性别视角
【参考答案】B。本题是对妇女赋权概念的考查,妇女能够自己寻找解决问题的途径并采取相应行动来改善处境是妇女赋权的目的。见《教材》第140页。
27. 2008年,小李在某城市建筑工地劳动时,不慎从脚手架上失足摔落致残,他向社会工作者求助以维护自身的合法权益。此时社会工作者首先应该( )。
A. 要求建筑工地负责人给予适当赔偿
B.协助小李和相关部门处理好工伤的认定问题
C.要求小李的家属前来协助介入
D.按照医疗机构的诊断证明进行预估
【参考答案】B。本题通过案例考查了残疾人社会工作中意外伤害赔偿问题是目前我国法律政策咨询中比较突出的问题之一。社会工作者在遇到这类特殊问题时,首先要协助案主和相关部门处理好工伤的认定问题,然后再根据情况及时转介,因此选B。
28. 老王腿部残疾,行走不便,从日常生活开销到照料都靠家人帮助,很少与外界接触。在照顾老王的过程中,家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对老王遇到的困难,社会工作者可提供的综合性服务是( )。
A. 赠送轮椅和支具
B.协助家庭改造起居环境
C.开展残疾人文化娱乐活动
D.建立社区支持网络
【参考答案】D.作为特殊的困难群体,残疾人由于自身的特性单靠自己很难维持正常的生活,健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会生活的参与等都具有重要的意义,因此选D。
29. 根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动,同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息,总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是( )方法。
A. 社区社会工作
B.社会工作行政
C.社区综合治理
D.社会工作研究
【参考答案】B。社会工作行政是将社会政策变为社会服务的活动。本案例中,社区社会工作者既将社区矫正的政策法规变成具体的矫正对象的社会服务,又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,这种做法正是采用了社会工作行政的方法。
30. 社区矫正对象阿兰在监狱服刑八年后获假释回到社区,她对周围环境感到很陌生,常常觉得周围居民对她指指点点,内心十分自卑。一天,她到街道申请办理劳动手册,工作人员说她的申请材料不全不予办理,她觉得工作人员是刁难她,于是大吵一场,并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导,帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈,阿兰逐渐调整了自我认识,能理性地处理事情了。本案例中,社会工作者进行的个案辅导是以( )理论为基础的。
A. 优势视角
B.标签
C.心理分析
D.认知
【参考答案】D.矫正社会工作实务方法指出,认知理论着力改变人的行为,认为人的不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏,社会工作者的主要任务就是要帮助服务对象获得对世界的正确认识,完善理性思考的能力,从而使行为得到正确理性的引导,因此根据题意应选D。
31. 小强数月前因与人发生冲突,造成对方重伤致残而被拘押和起诉,成为社会工作者大刚的服务对象。在小强案件的审理过程中,作为社会工作者的职责之一,大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的( )。
A. 法庭审判方案
B.个案会谈笔录
C.背景调查报告
D.犯罪事实记录
【参考答案】C。本题考查了矫正社会工作司法判决前的主要工作内容,矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责就是通过与受助者及其家属和周围社区的接触了解,写一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,因此选C。
32. 社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑三年。他从小生长在离异家庭,奶奶将他一手抚养长大,百般宠爱,徐某逐渐成了一个事事以自我为中心,行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期,无论社会工作者怎样努力,徐某总是沉默不语,消极抵触。但社会工作者并没有放弃,从生活琐事开始,真心实意地关心徐某,渐渐地,徐某开始对社会工作者产生了信任。本案例中,社会工作者坚守了( )的社会工作价值理念。
A. 接纳
B.保密
C.个别化
D.非评判
【参考答案】A。本题考查了矫正社会工作的基本价值理念,社会工作最基本的信念就是相信每一个人都有与生俱来的价值和尊严,而这种价值和尊严带给每个人不可剥夺的社会权利。因此,不管受助者过去的行为多么影响社会和他人,社会工作者都应该将受助者本身连同他过去的事情接受下来,以客观体谅的心态在平等安全的气氛中解决办法,因此本题选A。
33. 阿丽新婚不久,因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,成为矫正对象。她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。社会工作者在对阿丽的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心态,终于又找到了一份工作,开始了新生活。本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象( )的需要。
A. 基本生存
B.教育保护
C.家庭生活
D.再社会化
【参考答案】D。本题主要通过案例情景考查了矫正对象的需要,矫正社会工作的目标之一就是通过矫正计划实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为正常的成员。根据题意,本案例中社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象再社会化的需求,因此选D。
34. 小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活。他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年,缓刑三年。社会工作者多次对小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了工间汽车修理铺。本案例中,社会工作者主要是通过( )的方法,较好地提供了个案服务。
A. 有重点分步骤地制订矫正工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训
【参考答案】C。本题主要通过情景案例考查了在个案矫正社会工作中需要注意的问题。矫正社会王作的目标之一就是帮助矫正对象获得应有的社会资源,以利于他们重新回归社会,成为正常的社会成员。但是帮助并不等于包办代替,矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力,因为社区矫正过程终究有结束的时候,社会工作者要着眼矫正对象的潜能发掘和自己解决问题的能力,因此本题选C。
35. 部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力,存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况,社会工作者首先应为他们提供的服务是( )。
A. 联系相关部门,协商安置措施
B.整合社会资源,开发就业岗位
C.搭建信息平台,开展就业指导
D.进行心理辅导,协助适应社会
【参考答案】D。本题考查的是复员退伍军人安置社会工作的内容。针对部分复员退伍军人存在压力的情况,社会工作者首先要为他们提供心理辅导,提高其适应社会的能力,故选D。
36. 社会工作者小高在走访中发现,一些军休班干部从指挥千军万马的将军到褪下军装的平民,很难适应社会角色的转变,情绪低落。经过认真筹划,小高为军休班干部开办了一个“有为老年”主题小组,帮助组员分享离休生活的感受,并倡导组织了“夕阳红”志愿服务队。在担任校外辅导员、奥运志愿者的过程中,军休班干部们重新找到了生活的意义。在小高开展的服务中,特别关注了( )要素对军休班干部的意义。
A. 物质
B.组织
C.精神
D.服务
【参考答案】C。精神元素是优抚安置社会工作服务对象面临的主要心理和社会挑战。如题中所述,社会工作者小高开展的服务中,特别关注了精神要素对军休班干部的意义。
37. 曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某,因公负伤造成高位截肢。现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上,情绪日渐低落,行为退缩,“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义,下列工作方法中最有效的是( )。
A. 疏导汪某的消极情绪
B.矫正汪某的退缩行为
C.以过去的经历来建构其生命的意义
D.为汪某提供医疗照顾
【参考答案】C。关注优抚安置对象的精神状况是优抚安置社会工作者首先要解决的问题。汪某高位截肢后,情绪低落。在这种情况下,社会工作者要引导其重新找到生命的意义非常重要。
38. 张先生因伤残而退伍,被安排到残联工作。他工作非常认真负责,但每当遇到困难时就会发脾气,认为身体的残疾是自己做不好工作的原因。社会工作者小欣还了解到,张先生伤残退伍后,内心非常焦虑:认为这辈子完了,因此他工作中不愿与同事交流,生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其( )问题。
A. 身体康复
B.非理性信念
C.沟通技巧
D.工作技能
【参考答案】B。引导优抚安置社会工作服务对象实现角色的转型,恢复理性信念,对做好社会工作意义十分重要。本题中,鉴于张先生目前的情况,小欣首先应先解决其非理性信念问题。
39. 基本生活救助是社会救助的核心内容。下列社会工作服务中,不属于基本生活救助的内容的是( )。
A. 协助申请最低生活保障金
B.挖掘就业资源,提供就业机会
C.参与社会救助政策的制定、实施与评估
D.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险
【参考答案】D。基本生活救助主要包括两个方面:一是参与社会救助政策的制定、实施与评估,二是以社区为基础推动生活救助各项政策的实施。备选项中,D项的城镇企业职工基本养老保险是属于社会保险范畴,因此选择D。
40. 某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是( )。
A. 改善救助对象的生活环境
B.发展壮大社区志愿者队伍
C.提高社区居民的参与率
D.促进救助对象的能力建设
【参考答案】D。社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象,从而促进了救助对象的能力建设,因此选择D。
责编:chenzhu
一级建造师二级建造师消防工程师造价工程师土建职称公路检测工程师建筑八大员注册建筑师二级造价师监理工程师咨询工程师房地产估价师 城乡规划师结构工程师岩土工程师安全工程师设备监理师环境影响评价土地登记代理公路造价师公路监理师化工工程师暖通工程师给排水工程师计量工程师
执业药师执业医师卫生资格考试卫生高级职称护士资格证初级护师主管护师住院医师临床执业医师临床助理医师中医执业医师中医助理医师中西医医师中西医助理口腔执业医师口腔助理医师公共卫生医师公卫助理医师实践技能内科主治医师外科主治医师中医内科主治儿科主治医师妇产科医师西药士/师中药士/师临床检验技师临床医学理论中医理论