2017下半年中学教育知识与能力真题及答案（标准版）_第4页

　　选择题

　　1.A

　　2.C

　　3.A

　　4.D

　　5.B

　　6.C

　　7.D

　　8.D

　　9 .C

　　10.A

　　11.B

　　12.D

　　13.A

　　14.C

　　15.A

　　16.B

　　17.A

　　18.B

　　19.D

　　20.D

　　21.C

　　二、辨析题(本大题共4小题，每小题8分,共32分)判断正误,并说明理由。

　　22.【中等】1906对。提供人们的道德认识,是道德教育的起点

　　23.【简单】1784对。以下几个方面来理解赫尔巴特的“教育性教学

　　教育性教学”是德国近代著哲学家、心理字家和教育家赫尔巴特认为教育是以道德的养成为最高目的的教育必须形成学生一定的道德品质和道德观念使之成为“完善”的人而要达到这一目的最主要和最基本的手段还是教学要进行道德教育就必须进行教学;不进行文化知识的教学就无从实施道德品格的教育知识和道德具有内在的直接的联系基于这种思考他明确提出了“教育性教学”的原则。

　　三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)

　　26.【简单】19244简述综合实践活动的主要领域

　　中小学综合实践活动的内容主要有四方面

　　(1)研究性学习。研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动

　　(2)社区服务与社会实践。社区服务与社会实践是学生在教师指导下,走出教室,参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。

　　信息技术教育。信息技术不仅是综合实践活动有效实施的重要手段,而且是综合实践活动探究的重要内容。信息技术教育的目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的信息素.

　　(4)劳动技术教育。劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性学习为特征的学习领域。

　　27.【简单】1806简述班主任工作的基本内容

　　1.了解和研究学生

　　2.组织和培养班集体

　　3.建立成长档案

　　4.组织班会活动和课外活动

　　5.协调各种教育影响

　　6.操行评定

　　7.班主任计划与总结

　　8.个别教育工作

　　四、材料分析题(本大题共2小题,每小题18分,共36分)阅读材料,并回答问题

　　答:该市教育局的做法不利于义务教育的均衡发展,不利于学生的全面发展。

　　1.义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展。该校在实施义务教育的过程中,制定以学生学业成绩、升学率为主要评估指标,只注重智育的培养,将智育作为评估的主要标准,忽略了学生德育、体育、美育的发展

　　2.《义务教育法规定》教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。该市教育局的做法,以分数作为主要评估标准,无法做到学生的全面发展,不利于学生身心发展

　　3.《义务教育法》第六条规定,地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件。该市教育局根据学校升学率评估高效益学校,病对并对此类学校加大投资力度,违背了义务教育法的规定,资源并未得到合理配置,不利于义务教育的均衡发展。