2020幼儿教师资格保教知识与能力特训试题（十三）_第2页

　　11.( )迅速发展是幼儿学习的基础。

　　A.语言能力

　　B.模仿能力

　　C.认识能力

　　D.特殊能力

　　12.保育员应具备心理素质与( )。

　　A.合作精神

　　B.爱心

　　C.专业素质

　　D.丰富的知识

　　13.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( )。

　　A.人际关系

　　B.社会性行为规范

　　C.社会性

　　D.社会文化

　　14.教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即( )。

　　A.是否树立了正确的儿童观

　　B.是否树立了正确的师生观

　　C.是否树立了正确的教学理念

　　D.是否树立了正确的知识观

　　15.现代社会初期，学前教育的主要目标是( )。

　　A.不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育

　　B.以发展儿童智力为中心

　　C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展

　　D.为工作的母亲照管儿童

　　16.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( )。

　　A.凡物

　　B.积木

　　C.恩物

　　D.念物

　　17.儿童的发展是通过( )。

　　A.对物体的操作和与人的交往而发展的

　　B.聆听教师讲授知识而发展的

　　C.观察教师的操作过程而发展的

　　D.观看电视卡通节目而发展的

　　18.学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是( )。

　　A.教师与儿童的关系

　　B.教师与家长的关系

　　C.教师与教师的关系

　　D.家长与儿童的关系

　　19.若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是( )的症状。

　　A.口吃

　　B.缄默症

　　C.自闭症

　　D.多动症

　　20.“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是( )。

　　A.环境

　　B.邻居

　　C.母亲

　　D.成熟