幼儿教师资格证《保教知识与能力》重要考点归纳：学前儿童发展（四）_第2页

　　【考点二十二】认识发展的阶段理论

　　【考点模拟题】

　　儿童智力发展的萌芽阶段是在( )。

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.逻辑运算阶段

　　答案：A

　　【考点归纳】

　　经过一系列的研究，皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算四个阶段。

　　【考点二十三】幼儿言语的发展特点

　　【考点模拟题】

　　( )的发展是幼儿口语表达能力发展的重要标志。

　　A.连贯言语和独白言语

　　B.外部言语和书面言语

　　C.口头言语

　　D.自我言语

　　答案：A

　　【考点归纳】

　　幼儿言语的发展特点有：

　　1.语音的发展

　　(1幼儿发音越来越准确。

　　(2)语音发展的飞跃期为3～4岁。

　　(3)幼儿对声母、韵母的掌握程度不同。

　　(4)语音意识逐渐发展。

　　2.词汇的发展

　　幼儿的词汇量是以逐年大幅度增长的趋势发展的，幼儿期是词汇量飞跃发展的时期。随着词汇数量的增加，幼儿掌握的词类范围也在不断扩大，主要体现在词的类型和内容两方面。

　　3.语法的掌握和口语表达能力的发展

　　幼儿所使用句子的结构的发展有如下趋势：从简单句到复合句;从陈述句到多种形式的句子;从无修饰句到修饰句。

　　幼儿初期，幼儿的言语表达具有情境性特点，往往想到什么说什么，缺乏条理性、连贯性，听话人要边听边猜才明白。随着年龄的增长，幼儿情境言语的比重逐渐下降，连贯言语的比重逐渐上升。连贯言语和独自言语的发展是幼儿口语表达能力发展的重要标志。

　　【考点二十四】婴幼儿恐惧的发展阶段

　　【考点模拟题】

　　幼儿不敢一个人睡，因为"怕黑暗里有大灰狼"，这属于( )恐惧。

　　A.本能的恐惧

　　B.模拟题性恐惧

　　C.怯生

　　D.与知觉和经验相联系的恐惧

　　答案：B

　　【考点归纳】

　　幼儿恐惧的分化经历了以下几个阶段：

　　1.本能的恐惧

　　恐惧是婴儿出生就有的情绪反应，甚至可以说是本能的反应。最初的恐惧不是由视觉刺激引起的，而是由听觉、肤觉、机体觉等刺激引起的。

　　2.与知觉和经验相联系的恐惧

　　婴儿从4个月左右开始，出现与知觉发展相联系的恐惧。引起过不愉快经验的刺激，会激起恐惧情绪。也是从这时候开始，视觉对恐惧的产生渐渐起主要作用。

　　3.怯生

　　所谓怯生，可以说是对陌生刺激檄的恐惧反应。怯生与依恋情绪同时产生，一般在6个月左右出现。婴儿对母亲的依恋越强烈，怯生情绪也越强烈。

　　4.模拟题性恐惧

　　2岁左右的幼儿，随着想象的发展，出现模拟题性恐惧，如怕黑、怕狼、怕坏人等。这些和想象相联系的恐惧情绪往往是由环境影响而形成。与此同时，由于语言在幼儿心理发展中作用的增加，可以通过成人讲解来帮助幼儿克服这种恐惧。