参考答案
一、单项选择题
1.C【解析】看似随意的一句“傻瓜”,实质上是学生有话要说,想一吐为快,如果老师不应对,学生在历史课堂上只能沉默,长期下去只会兴趣全无,有时学生“捣乱”是有表达的欲望。老师应当培养学生的思辨能力和对历史的兴趣,帮其挖掘有价值的东西。故选 C。
2.A【解析】素质教育是以提高受教育者诸方面素质为目标,而不是促进知识深刻内化。
3.B【解析】青少年身心素质发展的客观规律是制定素质教育目标的重要依据。
4.D【解析】教育和生产劳动相结合是人获得全面发展的根本保证。
5.C【解析】“师者,人之楷模”,强调教师工作的示范性。故选 C。
6.A【解析】《教师法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
7.A【解析】《义务教育法》是以宪法和教育法为依据制定的。
8.B【解析】《人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益。或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的.可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。
9.B【解析】《人民共和国义务教育法》第二章第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。
10.C【解析】《人民共和国教师法》第一章第六条规定“每年九月十日为教师节”。
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