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2017届湖南六校联盟高三12月联考语文试卷_第6页

中华考试网  2017-02-16  【

第Ⅱ卷 表达题(80分)

三、语言文字运用(20分)

17.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(3分)( )

①相较于享誉中外的佛教圣地九华山,紫蓬山似乎名不见经传,但谁又能想到,历史上,它曾是淮军将领的摇篮。

②代沟之说,有相当的道理。不过,这条代沟如何沟通,只好潜移默化,子女对父母未便耳提面命。

③小时候的张衡半夜数星星,说自己长大后要成为一名科学家,没想到一语成谶,后来的他成了汉代著名的天文历法大家。

④从中国书法史看,“书以人名”似乎成为了一条重要规律。但不容置喙的是,真正的艺术作品的生命精神才是它的根本所在。

⑤历史专业出身的石晓明,不愿像其他同学一样埋首钻研,皓首穷经,著书立说,而是毅然选择了与自己专业相去甚远的工作,实在让人匪夷所思。

⑥《本草图经》中的年代较早的一些版画,因为出于各地画师之手,风格判若云泥,精粗详略也有差异,但总体水平较高。

A.①②⑤ B.③④⑤ C.①②⑥ D.③④⑥

答案:A

简析:①名不见经传:名字在古籍中没有记载,指人或事物没有什么名气。用在此处符合语境。②耳提面命:形容严格要求,殷切教诲。此处使用正确。③一语成谶:一句不好的话说中了。感情色彩不当。④不容置喙:指不容许别人插嘴说话。用在此处不妥,可改为“毋庸置疑”。⑤皓首穷经:指钻研儒家经典到老,也泛指勤奋苦读一生。使用正确。⑥判若云泥:高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样远,形容高低悬殊。本句用来说风格不同不合适。

18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )

A.《高校新闻联播》旨在打造属于大学生的视频新闻阵地、报道全国高校的校园新闻为目的,为

大学生提供展现美丽校园、表达师生情谊、讲述青春故事的窗口。

B. 中央军委副主席范长龙在出访吉布提期间,看望了在执行吉布提保障设施建设任务的部队官

兵。范长龙说,海外保障设施建设要加强统筹协调,加快建设进度,确保建设质量。

C. 书展本身就是一次集中的、有文化的营销活动,以包括周边活动和衍生品售卖在内越来越多

元化,不断打开图书市场。

D. 英国一所小学近日宣布,将不再给学生布置家庭作业,以降低老师们的工作压力,使他们将

更多的精力投入到教案准备中,从而提高课堂效率。

答案:B

简析:A.句式杂糅。“旨在……为目的”应改为“旨在……”或者“以……为目的”。C.成分残缺。应在“多元化”后加“的营销手段”。D.搭配不当。“降低”与“压力”不搭配,应将“降低”改为“减轻”。

19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)( )

孔子思想中浸透着道德的身影, ① ,孔子的幸福观里,个体一定要不断完善自身的道德人格,加强道德修养, ② 具备道德才能获得幸福。许多统治者认为用道德原则治理国家的政事, ③ 能稳定自己的统治。亚里士多德受其老师苏格拉底的影响, ④ 肯定德性的重要性,认为唯有品质优良的人才能够做到公正、节制。常人 ⑤ 没有通过行德来追求生活的幸福, ⑥很难获得长久的幸福。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 因而 只有 还 所以 因为 所以 B 所以 / 才 还 假如 就 C 因此 只有 就 也 如果 就 D 因为 只要 也 而且 不仅 而且 答 案:C

简析:解答此题,可以根据句子前后之间的关系,运用排除法得出答案。第②处根据“才能获得幸福”中的“才”可以推知,此处应选填“只有”。据此排除B、D两项。第⑤⑥处,说的是常人不讲求道德的危害,二者是假设关系,据此排除A项。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

据说,清明这天一定要放风筝。有些地区还举办放风筝比赛,认为风筝的高低是年景好坏的标志,① 。相传历史上的第一只风筝,是春秋时代的匠师公输般制造的。按其构造,风筝一般有硬膀、软膀、排子、长串、桶形等区别,为了增强风筝的娱乐性和趣味性,② ,如风琴、笛哨、锣鼓等。③ ,以北京、天津、潍坊和南通最为著名。

答案示例: ①风筝放得越高代表年景越好 ②还可以在风筝上附加一些特殊装置 ③我国的风筝产地有很多 (答出①给1分,答出②、③各给2分。意思对即可)

解题思路:解题时,综观整个语段,把握所给文段的核心话题,然后根据前后语境提示,围绕关键词进行补写。①处根据前一句内容补充填空。②处要瞻前顾后。③处根据最后一句产地介绍来填空。

21.11月16日,第三届世界互联网大会在浙江乌镇召开,右面是“世界互联网大会”的标志,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90字。(6分)

构图要素:标志整体像大会中文称呼的“互”字,又像一只眼睛,中心由多个圆相互交织。(三个要点,3分)

寓意:“互”字点明互联网之意,眼睛意指透过互联网去了解世界(答“意指会议中见识的拓展”,也对),中心的多个圆交织寓意互联网信息纵横交错。(三点寓意,3分)

说明:学生答案也可以将构图要素和图形寓意结合解说。学生的理解如有不同但合理,可酌情给分。比如,学生答中间圆形“叠加所形成的晶格,形同于水乡乌镇中楼阁的窗纹,蕴含世界互联网大会举办地的地域特点。“互”的上下两笔以书法来表现,赋予标志以空间上的视觉张力感”,给分。

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

几乎是在一夜之间,“蓝瘦香菇”(意为“难受,想哭”)这个词语刷爆朋友圈,火遍全国。对这种不时冒出且迅速传播的网络词汇,有人一脸茫然,甚或手足无措;有人欣喜疯狂,引为时尚;有人嗤之以鼻,冷漠待之;有人深恶痛绝,誓死捍卫正统词汇……

对这种势不可挡的网络词汇,你持什么观点?阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不准泄露个人信息。

(答案:略。要求写成任务驱动型作文)

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