四、(25分)阅读下面的文言文,完成15~17题。
昔者郑武公欲伐胡,故先以其女妻胡君,以娱其意。因问于群臣:“吾欲用兵,谁可伐者?”大夫关其思对曰:“胡可伐。”武公怒而戮之,曰:“胡,兄弟之国也,子言伐之,何也?”胡君闻之,以郑为亲己,遂不备郑。郑人袭胡,取之。宋有富人,天雨墙坏,山西成人高考网www.sxcrgk.com其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。此二人说者皆当矣,厚者为戮,薄者见疑,则非知之难也,处知则难也。 (《韩非子·说难》)
15.将文字划线的语句翻译成现代汉语,并联系这些语句的内容,说说胡国被消灭留下的经验教训是什么?(8分)
答:
16.文中“此二人说者皆当矣”,“此二人”指的是谁?(4分)
答:
17.宋国的富人“智子疑邻”表现了什么心理?(4分)
答:
阅读下面的古诗,完成18~19题。
山园小梅
{宋} 林逋
众芳摇落独暄妍, 占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅, 暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼, 粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎, 不须檀板共金樽。
【注】众芳摇落:百花凋谢。 暄妍:明媚鲜艳。 霜禽:寒冷季节里的鸟儿。 合断魂:一定会深深迷恋。 微吟:低声吟诵。 檀板:檀木制成的拍板。
18.诗人首联就将与对比,写出了梅的不同凡响、不染尘俗的格调与品质。(2分)
19.第三、四句分别是从什么角度来写梅花的?第五、六句写梅花使用了什么修辞手法?(7分)
答:
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