6.质量教育培训内容包括()。
A.质量意识培训
B.统计技术培训
C.质量知识培训
D.技能培训
7.根据((IS010015质量管理--培训指南》标准，组织实施培训的四个阶段是()。A.识别培训需求
B.设计和策划培训
C.提供培训
D.评价培训结果
E.继续教育
8.培训有效性的评价方式有()。
A.自我评价
B.训后评价
C.课堂评价
D.跟踪评价
9.培训的制约条件包括()。
A.财务考虑
B.人力资源方针
C.培训内容
D.培训方式
10.培训需求可来自于()。
A.组织战略和过程的变化
B.顾客新的要求
C.质量文化塑造
D.人员转岗
来源:考试网-质量工程师考试
