21.根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为（ ）
A.外部评估和内部评估 B.宏观评估和微观评估
C.定量评估和定性评估 D.正式评估和非正式评估
22.通过实际的技术操作获得评估学生临床操作技能的资料，评估的内容层次属（ ）
A.认知领域 B.情感领域
C.精神运动领域 D.思维领域
23.为了选拔尖子学生而进行的考试，其试题的难度区间应在（ ）
A.0.2~0.4 B.0.3~0.5
C.0.4~0.6 D.0.5~0.7
24.某试卷的区分度为0.20-0.29，表明该试卷（ ）
A.很好 B.良好，修改后更佳
C.尚可，仍然需要修改 D.差，必须淘汰
25.试卷P（难度）>0.5，D（区分度）<0.2，则该试卷（ ）
A.试题难度适中，区分度良好
B.试题偏难，但仍然有较好的区分度
C.区分度较差，如果内容是学生必须掌握的，试题尚可使用
D.无区分度，又过分难，应该放弃不用
