非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分）
36．南丁格尔被誉为__________的创始人，同时也是__________的奠基人。
37．从信息加工的角度看，记忆是信息的__________、储存和__________的过程。
38．确定学校教育目标的三个依据是：__________、社会需求和__________。
39．由于护理活动的特殊性，学生在临床教学中不但能提高他们的护理实践能力，同时还可以学到各种__________，例如沟通技巧、自我照顾等。
40．临床教学的重点是强调__________相结合。
41．在评估对象方面，影响评估的主要因素是其对将要评估内容的__________，以及评
估时的__________水平。
四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
42．惩罚
43．“磋商”决定
44．以问题为基础的教学方法
45．病房专题报告会及研讨会
46．教学评估
五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
47．简述记忆的三个阶段。
48．列举霍伊尔确定的三种课程革新的策略。
49．简述对于教师来说带教制的优点。
50．简述行为目标评价模式。
六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
51．论述设立课程设计小组时应考虑的因素。
52．试述小组教学中解答问题系统步骤的八个阶段。
