三、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）来自www.Examw.com
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.学校心理辅导应该以发展性目标为主，防治性目标为辅。（ ）
2.学生学习动机的持久维持与否是学习动机强弱的主要标志。（ ）
3.人格辅导的目标是促进适应，铸造人格。（ ）
4.社会考察是心理辅导课程的活动形式。（ ）
5.学生的重度心理障碍不属于心理辅导的范围。（ ）
6.学校里的团体辅导，主要是结构性团体。（ ）
7.休闲辅导是一种隐性教育，也是学生的自我教育。因此，发挥少先队、共青团的组织作用，组织学生休闲团体，是校内休闲辅导的重要途径。（ ）
8.家庭物质条件是影响学生心理健康的主要因素。（ ）
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
1.确立心理健康的标准的意义有哪些？
2.简述个别辅导中的“系统脱敏技术”。
3.简述职业辅导的内容。
4.简述个别辅导的基本过程。转自:考试网 - [Examw.Com]
5.简述青春期常见的心理和行为问题。
五、论述题（本大题15分）
什么是行为改变技术？试联系实际论述在个别辅导中使用行为改变技术的具体操作。
六、案例题（本大题15分）
小李在幼儿园里，一次被老师惩罚，从此他就得了口吃，并且越来越严重，说话前不断地吐舌头，想借助伸舌头帮他把话说出来。他平时怕与人交谈，怕接电话，怕买东西，心中有苦说不出。请你对小李进行心理辅导，以有效消除小李的口吃。
（自考真题暂不提供答案）
