全国2009年4月高等教育自学考试护理学导论试题_第2页

8.根据艾瑞克森的心理、社会发展学说，幼儿期发展的危机与转机的关键是（    ）
A. 主动对内疚 B. 勤奋对自卑
C. 自主对羞愧与怀疑 D. 自我统一对角色混乱
9.皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段，10～12岁儿童应为（    ）
A. 感觉运动期 B. 前运思期
C. 具体运思期 D. 形式运思期
10.一个人到陌生的环境中生活，由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观念等方面的改变而引起的心理冲突，这种压力源属于（    ）
A. 躯体性 B. 心理性
C. 社会性 D. 文化性
11.下列关于适应的描述正确的是（    ）
A. 适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程 
B. 人类的适应能力是无限的
C. 适应能力有个体差异，因人而异 
D. 适应是人类所特有的、区别于动物的特征
12.规律的休息和睡眠属于纽曼保健系统模式中机体防御结构的（    ）
A. 正常防御线 B. 基本结构
C. 抵抗线 D. 应变防御线
13.下列关于罗依（Roy）适应模式的描述，正确的是（    ）
A. 护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响 
B. 护理是帮助人们控制或适应刺激
C. 护理是预防及治疗人的自理缺陷 
D. 护理服务是由三级预防保健护理完成的
14.下列有关护理诊断的描述正确的是（    ）
A. 目前护理诊断有三种分类方法 
B. 每个护理诊断基本都由名称、定义、诊断依据三部分组成
C. 根据护理诊断名称的判断可分为现存的、潜在的和健康的护理诊断三种
D.护理诊断的书写格式至少要包括PES公式中的两部分 
15.关于护理目标的叙述，正确的是（    ）
A. 护理目标的主语可以是护理对象的生理功能和机体的一部分 
B. 每个护理目标都必须含有条件状语
C. 护理目标的主语是护士 
D. 护理目标制定得越高越好
16.健康信念模式的提出者是（    ）
A. 格林 B. 霍克巴姆
C. 潘德 D. 克鲁特