全国2008年4月高等教育自学考试护理学导论试题_第3页

17.专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是(      )
A.能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育
B.帮助学习者表达内心世界及行为
C.能在有限的时间内将知识传授给许多人
D.适用于教授某种技术或技巧
18.鼓舞病人产生希望的途径是(      )
A.淡化依恋情结 B.情感支持
C.满足生理需要 D.满足文化需求
19.某病人由于体质特殊，对某种按常规不需做试敏的药物产生过敏反应致死亡，应属于(      )
A.医疗意外 B.责任事故
C.护理差错 D.技术事故
20.医生由于笔误而开出“西地兰0.4g加入5％葡萄糖20毫升静脉注射”的错误医嘱，护士应采取的做法是(      )
A.严格按照医嘱执行 B.按正确剂量执行
C.不予执行 D.及时与医生沟通，改正后执行
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
21.下列哪些情形不属于医疗事故(        )
A.虽有诊疗护理错误，但未造成病人死亡、残废、功能障碍
B.由于病情或病人体质特殊而发生的医疗意外
C.因病人及家属不配合工作而导致不良后果
D.紧急状况下为抢救病人生命而采取的紧急诊疗措施造成不良后果
E.无过错给药造成不良后果
22.下列关于人类基本需要各层次之间关系的描述，正确的有(        )
A.各层次需要的出现与满足可重叠
B.层次越高的需要，其满足方式的差异越小
C.各层次需要之间相互关联、相互影响
D.生理需要是最低层次的需要，可暂缓给予满足
E.满足各层次需要的顺序是固定不变的
23.病人在手术前可能出现的压力反应有(        )
A.恐惧 B.频繁上厕所
C.咳嗽不止 D.心跳加快
E.手足冰凉
24.小组护理的优点有(        )
A.护士能意识到病人的生理、心理、情感、社会文化等方面的所有需要
B.减轻新护士由于工作环境陌生而产生的焦虑感
C.在人员少、任务重的情况下，能有效经济地达到既定目标
D.可体现个人能力，满足护士的成就感
E.小组成员彼此共同合作、共同计划，分享护理成果，可维持良好的工作气氛
25.影响健康的因素有(        )
A.情绪和性格 B.遗传因素
C.社会经济制度 D.生长发育水平
E.环境