浙江省2013年1月自学考试教育管理心理学试题_第4页

三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

21.调查法

22.直接性工作动机

23.人际关系

24.成熟理论

25.群体压力

四、简述题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

26.简述良好学校人际关系的意义。

27.简述转化嫉妒消极感情的方略。

28.简述学校挫伤的主要类型。

29.学校管理中如何利用需要的策略？

30.简述学校组织的心理功能。

五、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)

31.论教师间接性工作动机的激发与培养。

32.论学校领导集体团结的心理基础。