浙江省2011年4月高等教育自学考试个案社会工作试题_第2页

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.被社会工作界视为两个重要的和最优先的基石的是(        )
A.价值                                                      B.目标
C.认可                                                      D.知识
E.方法
2.一般常见的收集资料的方法有(        )
A.会谈                                                      B.填写调查表
C.观察                                                      D.文献收集
E.环境调查
3.在目标与计划制定阶段应遵循的目标制定原则有(        )
A.与案主共同协商原则                             B.案主自决原则
C.目标一致原则                                        D.目标可行原则
E.目标渐近原则
4.以下属于会谈技术的是(        )
A.表达技术                                               B.询问技术
C.安慰技术                                               D.沉默引导技术
E.同感表达技术
5.以下属于行为治疗模式的反应性技术的是(        )
A.反制约                                                  B.系统减敏法
C.嫌恶疗法                                               D.泛暴疗法
E.消除法
三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.转介是指社会工作者将本机构接受服务的案主转由本机构的其他社会工作者继续提供服务的过程。(     )
2.在服务提供与治疗阶段，工作者与案主要订立工作协议。(     )
3.摘要记录一般是按明确的大纲与标题将各种资料组织起来，表达工作者对某一工作内容的基本观点或看法。(     )
4.个人早年未被满足的欲望、情绪需要或冲突，仍隐藏在个人的无意识中。这是心理社会治疗模式的基本假设。(     )
5.危机调适模式最早始于卡布蓝的研究。(     )
6.承诺是现实治疗法的基石。(     )
7.任务中心模式由威廉·格拉瑟于20世纪50——60年代创立。(     )
8.不接受借口、排除惩罚是任务中心模式实施过程中的两个环节。(     )
9.结构家庭治疗法由美国的萨提亚和他的同事在20世纪60年代创立。(     )
10.明纽秦家庭治疗法的治疗介入手段主要有模拟家庭会谈、家庭塑像、面貌舞会、冥想等。(     )