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全国2011年10月高等教育自学考试教育管理原理试题_第2页

来源:考试网 [ 2012年10月15日 ] 【大 中 小】

11.根据控制论原理,借助物理学中“流”的概念,利用计算机仿真技术,对规划系统进行模拟试验的规划方法是(      )

A.数学规划方法                                        B.计算机模型技术

C.计划评审技术                                        D.系统动力学方法

12.教育管理机构指的是各级各类教育行政机构及(      )

A.各级各类学校                                        B.学校内部管理机构

C.学校的上级部门                                    D.国家教育部

13.教育行政体制和学校管理体制所组成的是(      )

A.教育管理体制                                        B.教育管理机制

C.教育管理制度                                        D.教育管理体系

14.根据事业的需要和职位对人员的资格要求来选用人员,是教育人事行政的(      )

A.任人唯贤原则                                        B.因事择人原则

C.论功行赏原则                                        D.合理流动原则

15.教育行政的核心内容是(      )

A.教育人事行政                                        B.教育财务行政

C.教育信息行政                                        D.教育督导

16.第一次将计划职能与执行职能分开,实行职能组织制的管理学者是(      )

A.法约尔                                                   B.韦伯

C.泰勒                                                       D.梅奥

17.教师在教学计划.教学大纲的统一要求下,通过钻研教材、组织教学、因材施教等活动,完成自己的工作,这体现了教师劳动的(      )

A.责任感                                                   B.自主性

C.创造性                                                   D.长期性

18.将教育经费分为教育基本建设费和教育事业费的依据是(      )

A.教育经费在国家财政管理的形式          B.教育经费的用途

C.教育经费的范围                                    D.教育经费的来源

19.学校管理目标考评中,最适宜于对定性目标的记分的方法是(      )

A.分项记分,综合评定                            B.领导评价

C.自我评价                                               D.名次排列考评

20.将总结划分为全面性总结和专题性总结的标准是(      )

A.内容                                                       B.范围

C.时间                                                       D.性质

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