二、多项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.小学数学教学应培养学生的( )
A.正确的四则计算能力 B.初步的数学思维能力
C.初步的空间观念 D.初步的语言表达能力
E.运用所学知识解决实际问题的能力
22.20世纪30年代我国广为采用的算术教材有( )
A.《笔算数学》 B.《最新初小算术教科书》
C.《复兴初小算术课本》 D.《复兴高小算术课本》
E.《复兴算术教学法》
23.影响迁移的内部因素之一是知识的( )
A.系统性 B.概括性
C.灵活性 D.可辨性
E.稳定性
24.影响小学生学习数学的内部因素有( )
A.学习动机和兴趣 B.学习策略
C.思维水平 D.教师的教学方法
E.数学认知结构的组织水平
25.课堂学习中数学规则学习的基本形式是( )
A.有意义学习 B.机械学习
C.发现学习 D.接受学习
E.范例学习
26.下列学习活动中属于概念同化的有( )
A.操作探索长方体体积公式
B.利用学具探索正方形的特征
C.利用整数加法法则学习分数加法法则
D.在“角”的概念的基础上学习“直角”
E.在“假分数”的基础上学习“带分数”的概念
27.按照直观手段的具体化程度可将直观手段分为( )
A.实物直观 B.模象直观
C.幻灯 D.语言直观
E.计算机
28.练习法的功能主要有( )
A.教学 B.教育
C.发展 D.反馈
E.创造
29.小学数学课外活动的特点主要有( )
A.活动性 B.自主性
C.思考性 D.创造性
E.主体性
30.备课的基本要求有( )
A.钻研大纲 B.研究教材
C.了解学生 D.选择恰当的教学方法
E.布置课外作业