16.对胎儿进行美育的主要方式是
A.看电影 B.读书
C.听音乐 D.户外散步
17.幼儿在1岁—2岁时出现的是最初的游戏，称为
A.练习性游戏 B.象征性游戏
C.构造性游戏 D.准备性游戏
18.下列选项中其主要任务是帮助人们树立正确的世界观和人生观的是
A.美育 B.德育
C.体育 D.智育
19.提出“里仁为美”这一美学命题的是
A.管仲 B.庄子
C.孔子 D.墨子
20.在思维方式上，少儿与成人的明显不同之一在于他们具有一种
A.泛灵论倾向 B.无神论倾向
C.唯物论倾向 D.唯心论倾向
21.为少儿的审美发展提供了现实的可能性的正是少儿的
A.未特定化特征 B.开放性特征
C.游戏性特征 D.审美感兴特征
22.内在审美素养和审美技能素养共同建构出教师审美素养的
A.广泛性特征 B.发展性特征
C.专业性特征 D.综合性特征
23.教师在课堂上积极引导学生参加编织、折纸及组装模型等活动，可以提高小学生
A.对美的事物的感受能力 B.对事物美丑的识别能力
C.对美的事物的创造能力 D.对美的事物的想像能力
24.通过美育让学生了解一些美的最基本常识，了解什么是美，这种教育方式是
A.知美教育 B.赏美教育
C.爱美教育 D.创美教育
25.小学美育的重点应该放在
A.文学教育方面 B.书画教育方面
C.音乐教育方面 D.情感教育方面
