A.“工作” B.“游戏”
C.“生活” D.“探索”
27.主张“编制各种训练程序,以推动幼儿智力发展”的是德国哪种学前课程论?
A.功能论 B.学科论
C.情境论 D.科学论
28.对蒙台梭利教育法中自然主义教育思想的形成影响最大的教育家是
A.卢梭 B.杜威
C.赫尔巴特 D.皮亚杰
29.在皮亚杰看来,“个体将外界现实纳入已有的认知结构中去的过程”是
A.成熟 B.平衡
C.顺应 D.同化
30.在光谱方案中,“精细动作能力”属于
A.运动领域 B.自然科学领域
C.机械与建构领域 D.视觉艺术领域